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感恩节的作文

2024-11-04 23:51:18 字数: 点击:

有关感恩节的作文汇编7篇

在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的感恩节的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

感恩节的作文 篇1

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它蓝天的感恩,因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

从只会在襁褓中哇哇啼哭,到我们喃喃学语叫出第一声爸妈,到第一次踩着脚丫跌跌撞撞地走路。第一次背书包走向学校,第一次拿回考试成绩,第一次离开父母……也许你从没注意到在这无数次的第一次中,在这漫长的成长道路上父母付出了多少心血倾注了多少爱。你的每一次的微笑,每一次成功,甚至每一次失败,每一次犯错误父母都会牢牢记在心头,陪在你身边,给予你默默的支持……

记得有一次,我发高烧,妈妈急得像热锅上的蚂蚁——团团转,只好把我带到医院。到了医院,妈妈给我端茶倒水。住院第二天,我好多了,妈妈脸上的忧愁也渐渐没有了。她为了让我早日康复,都尽量满足我的要求白天,妈妈有时和我一起做游戏,因为医院里没有其他的小朋友;有时陪我看电视;有时我们俩一起读书写作业,因为学习也很重要;有时……夜晚,妈妈就陪我一起散散步,聊聊天,或者干一些其他有趣的事情。经过一个星期的治疗,我已经可以出院了,我注意到妈妈的脸上终于露出了灿烂的笑容。

没有阳光,就没有温暖的日子;没有雨露,就没有五谷丰登;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己。关爱父母,是我们的责任。我长大了一定要回报父母,让他们的努力没有白费。

感恩节的作文 篇2

阳光空气和水是生命的第一元素。感知与日俱进,感动与水同行。浏览大千世界,博采自然哲理。浩淼天地神奇,阳光雨露生机。以人为本博爱。饮水思源感恩。

感觉与时光同步,生活充满着阳光。天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。大自然之美,美在追求,贵在创意。青山依旧在,几度夕阳红。美在理念,贵在自然。

感知在生活中遐想,衣食住行,苦辣酸甜。人情事故,姹紫嫣红。时而郁闷,瞬间又震撼心灵。只有一个地球,我们都是地球人。与水同行,关注全球气候变暖?自然生态环境与生命质量息息相关,人与自然在阳光、空气和水的变化中生存和发展。爱护生态环境,就是关爱自我。

千山万水逢适度,五谷丰登感知新。大自然的神奇,赋予了人类感恩之心。是乡土清风的陶冶,让我的灵魂在思绪;饮水思源,知情感恩。是乡土清风的神韵;让我理念飞翔。天容万物感知度,地皆人灵博爱心。苍松翠柏根连水,雨露滋润万物生。人与自然同行,饮水思源感恩。

时光赋予使命,感觉诚在交流。美的呼唤,山秀峰峦起,水清万物生。为感恩节而高歌,是阳光空气和水赋予了生命的存在;是千山万水的神韵,在人类耕耘中创造物质财富和分享精神食粮。。思情感恩,爱护生态环境,就是爱护自己。

感恩节的作文 篇3

记得4月份的一天,广州忽然下起了大雨,同学们虽然都带了雨伞,可都被淋得浑身湿淋淋的。

一回到教室,曾老师就逐个逐个家长打电话,让他们将干净的衣物带来给我们换,一个个家长陆陆续续的赶过来了。

在众多家长中,我们时常能看到一位家长的身影―那就是杨xx的妈妈。她刚开始只是想为自己的孩子带来温暖,可当曾老师请求她帮其他的孩子也带一些衣服来的时候,她毫不犹豫的一次又一次的回家拿杨xx的衣服给男孩子穿,她甚至把家里的拖鞋和自己已经穿不下的小的衣服带来给女孩子们,尽力让全班同学都能在温暖中上课。

我没有受到她的恩惠,但当我看见她的行动时,我的身体仿佛一刹那间给阳光包裹住了。我想对她说一声:“谢谢。”这是一句发自内心的感谢,是一句真诚的感谢。

每一个人都有自己的母亲,无论她年轻还是年老,在我们的一生成长中,她永远是我们的太阳。

感恩节的作文 篇4

上周星期一,学校布置一道特殊的“家庭作业”――在感恩节来临前夕为父母做一件有意义的事,我决定为妈妈洗一次脚。

星期二下午,付老师告诉我,今天晚上有到我家来拍我洗脚的照片。我高兴得一蹦三丈高。回到家后,我三下五除二就做完作业,怀着激动的心情盼望在一秒钟之内出现在我面前。可是十分钟过去,半小时过去……都七点多钟,还不见的踪迹。突然,门铃响,我疾步如飞地跑去开门,一位又瘦又高,戴着鸭舌帽的叔叔出现在我家门前。我连忙递上拖鞋,请叔叔进门。他简单地介绍他来的目的,就开始工作起来。

我从厨房端来一盆热腾腾的水,恭恭敬敬地请妈妈坐在沙发上。妈妈说:“我今天可要好好享受女儿的`孝心。”我让妈妈把脚浸入水中。我用我那双光滑的手轻轻地搓着妈妈的脚,感觉妈妈的脚干干的,很粗糙。叔叔用风趣幽默的语言把我们母女俩逗得开心不断,那脸上自然就堆满笑容。真不知道他为什么那么会说话?一句句话语就像一勺勺蜂蜜,令人心里乐滋滋的,让我们不想笑都不行。叔叔不断地按快门,快门咔嚓咔嚓地响个不停。闪光灯照在我们母女俩灿烂的笑脸上,仿佛我们就是电影明星。当我洗到妈妈的脚后跟时,不知什么东西扎一下我的手。我一看,原来是一层厚厚的老茧。这老茧是怎么长出来的呢?我忽然想起妈妈整天跑来跑去,忙个不停,很少有休息时间,她太辛苦。这老茧肯定就是走路太多磨出来的。洗完脚后,我又给妈妈做起按摩。叔叔又是一阵狂拍,连我倒洗脚水都拍好几张才善罢甘休。

第二天,付老师把《重庆时报》递到我的手中,上面果然有我给妈妈洗脚后按摩的照片。“邹欣娴上报纸,邹欣娴上报纸。”同学们欢呼雀跃起来。我心里乐开花。不过,明星也不是那么好当。我要常常做一些力所能及的家务活,减轻爸爸妈妈的负担,让爸爸妈妈每天都享受快乐。

感恩节的作文 篇5

小草懂得感恩赠与它无限生机的春天,雄鹰懂得感恩任它自由翱翔的茫茫苍穹,鱼儿懂得感恩哺育它的辽阔大海……生活中,我们更应该学会感恩。感恩含辛茹苦养育我们的父母,感恩谆谆教导我们的老师,感恩陪伴我们长大的同学……今年的感恩节,我们四班的同学们一起制作了感恩节贺卡,送给自已要感恩的人。我想把我制作的感恩节贺卡送给我们的班主任——凌慧老师。

凌老师是我最喜欢的老师,她从二年级就开担任我们的班主任。课上,她是我们和蔼可亲,风趣幽默老师。她讲课的声音仿佛是春天里叮咚的泉水,潺潺的小溪,滋润着求知若渴的我们。再枯燥,乏味的课,她都讲解得那么生动,那么形象,让我们课堂充满了乐趣和无限的想象。课下,她是我们形影不离,亲密无间的好朋友,我们一起聊天,一起做游戏,一起排练节目,一起锻炼身体。她不但教给我们宝贵的知识,还教给我们更多做人的道理,把我们从一个个懵懂无知的“小不点儿”变成了多才多艺、积极向上,有理想、有目标的好少年。她是我最想感谢的人。

做一张什么样的贺卡才能表达我对凌老师的无限感恩之情呢?面对五颜六色的卡纸,我的思绪犹如飞快旋转的风车。有了,我要为凌老献上春天里最美的花束。先用绿色的卡纸修剪出嫩绿的小草,再在小草上盛开出五彩缤纷的花朵,当然还要为花束穿上漂亮的外衣,用爱心写上对老师祝福感恩的话语……剪一剪,贴一贴,写一写,我的心里唱着欢快的歌。一张可爱的、别致的、与众不同的花束贺卡出现了,嫩嫩的、绿油油的小草是那么的生机勃勃,色彩斑斓的花朵点缀着小小的、黄黄的、亮亮的花心,仿佛为花朵撒上了明亮的小星星,橙色的外衣犹如温暖的阳光包裹着美丽的花束。

敬爱的凌老师,我要把亲手制作的感恩节花束贺卡送给您,感谢您将希望的羽翼插在我们身上,让我飞得更高,看的更远;感谢您在我们迷失方向时,为我们点一盏明亮的灯,指引我们前进的方向;感谢您在我们受到挫折和失败时,亲切鼓励的话语给我们再次起航的力量;更感谢您这三年多来我们付出的汗水和辛劳……

感恩节的作文 篇6

感恩节的前一天,我校举行了以感恩为主题的家长会。这是我第一次过感恩节。

家长会一开始,校长和老师对我们上半学期的学习和活动进行了总结。然后在小主持人的主持下,“快乐成长,用心感恩”主题班会开始了,从歌伴舞《北京的金山上》到《毛主席诗词选》一个又一个精彩的节目有序进行,我们迎来了活动的第一个高潮,李老师给我们展示了同学们精心制作的感恩卡,其中就有我的作品感恩的心,这是我花了好大的心血才做好的,上面有我写给爸爸妈妈祝福的话,还有我精心配制的画和美丽的公主贴画。

老师介绍完感恩卡后,就让我们给家长系上早已准备好的幸福黄丝带,这根黄丝带代表了我们对家长的感恩之情,感谢之心。有的家长把系上黄丝带的手高高举起,有的家长把手在空中挥来挥去,此刻家长们都沉醉在幸福中,同学们接着又表演了精彩的节目。

终于轮到了我的古筝独奏《井冈山上太阳红》这是我第一次为同学们和家长们演奏,虽然我参加过多次全国性的比赛,但是没有这次这么兴奋和快乐过,特别是在感恩节活动里,把我最美好的祝愿用音乐带给大家。随着一阵清脆的琴声,我的演奏开始了,这首曲子是我精心为感恩节活动准备的,爸爸妈妈就是我们心中的太阳,我们就是井冈山上仰望雨露的小草,悦耳的琴声随着我的思绪不断起伏。同学们围着我的四周,临听着我的琴声,我们一起沉浸在快乐之中。

这就是我度过的一个难忘的感恩节。

感恩节的作文 篇7

在下午第三节课时,老师先发下了一张纸,然后开始上课。

老师停留了一段时间,问大家:“同学们,你们知道今天是什么节日吗?”话音刚落,就有同学高高地举起了手,有的男同学索性站了起来,抢着发言。而那些坐在位置上没有举手同学们抱着头,眉头紧皱,似乎都等待着老师公布答案。最后,一位同学站了起来,用洪亮的声音告诉了大家:“今天是感恩节!”

“没错!”老师回答,开始放映第一张幻灯片。

首先引入眼帘的是无数朵娇艳的鲜花围成了一个极大的圆圈,圆圈里写着四个醒目的大字“学会感恩”,老师让同学们默默地注视了一下,提出了第二个问题:“那么我们都要感恩谁呢?”这次举手的人似乎是刚才的两倍多,同学们踊跃回答。他们有的说“感恩老师对我们的关心和悉心教导”;有的说“感恩同学对我们的帮助”;有的说“感恩父母对我们的养育之恩”......同学们不管说什么答案,老师都欣慰地点点头。接下来,神奇的鼠标一点,我们又看到了一首古诗《游子吟》。老师要求我们有感情地读一读这首古诗。全班同学都像一个个小诗人,极有感情地读了出来。

这首古诗刚读完,另一首古诗又映入眼帘。这首古诗名叫《慈乌夜啼》。题目一出来,许多同学的脑海里都升起一个问号:“‘慈乌夜啼’是什么意思啊?”还是老师帮大家揭开了《慈乌夜啼》神秘的面纱,并一句一句的分析给我们听。

这时,门外传来的敲门声引起了大家的注意。我望向窗外,原来是妈妈给我送雨伞来了,她把雨伞挂在窗外,回头望了一下,匆匆地走了。这时,我想到一句俗话:母爱似流水,源源不断。父爱似青山,来得快,去得更快。现在,我才真正体会到这两句话的意思。

古诗学完了,同学们把这首诗饶有感情的读了出来,我也不是个例外。

两首古诗学完后,老师又指挥我们把刚发下去的那张纸上的弟子规读了出来。一开始,我们经常读错字,老师就在这里花了很多时间,一会儿让我们向二年级小朋友学习,一边拍着手,一边读;一会儿又让我们同桌对拍;一会儿又让我们一边拍打肩膀一边读......这种一边换着动作一边读的效果真好。没一会儿,同学们就学会了。

学完了古诗,也读完了弟子规,接下来该看电影了。我们的同学都十分期待,想看看影片的名字。老师就退出幻灯片,让我们看电影。谁都没想到,电影的名字叫“一封信”。同学们吵吵嚷嚷的,都在讨论着电影的名字为什么叫“一封信”。老师打手势让大家静下来,看完了再讨论。电影都还没看完,大家已经泪眼滂沱,我同桌不停地向我讨要着面巾纸,结果没一会儿就把我的餐巾纸借光了。我也在心里嚎啕大哭了一场,心里的眼泪像断了线的珠子,遍布全身。

我们要学习小乌鸦,因为乌鸦知道长大后要报答母亲对自己的爱。所以我们也要学会感恩,将来要报答父母对我们的付出,当一只会感恩的小乌鸦。

【有关感恩节的作文汇编7篇】

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