小学作文爷爷的手

小学作文爷爷的手

在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的小学作文爷爷的手，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学作文爷爷的手1

我的爷爷生着一张地道的农村“爷爷脸”，可亲儿可亲儿啦！头上那“黑灰相间的头发稀稀疏疏的，像一片荒地上长出来的几根小草一样。”

我的爷爷是一个编竹子老手，他能将竹子编成椅子、篮子、笼子等，这些东西大小各异。小的只有拳头般大小，大的与只有一米长的床差不多大小。可爷爷的手具体是怎样的，我一直都不知道，直到那一天……

那一天，我玩具的一把椅子靠背不见了，我便叫爷爷帮我做一个。这时，我才发现，原来爷爷的手是那么粗糙！那双灵活的双手已布满了厚厚的老茧，手上的血管已明显的突了出来，那调皮的皱纹已悄悄地爬上了双手……

“做好了。”爷爷的话打断了我的思绪。我接过竹椅，这靠背做的如此精致，完全不像是这双粗糙的双手做的。我转过身跑了，因为我不想让爷爷看见我流泪了。

爷爷的这双手，曾经是多么的柔软，是爷爷的这双手给大家提供了方便，我会永远记住这双手的！

小学作文爷爷的手2

在我的印象中，很少会触碰到爷爷的那双手。每当碰到时，爷爷总会极力的缩回去，像是在掩饰着什么。

爷爷的手，是粗糙的。上面还有一粒粒的茧子，显得异常可怕。爷爷很瘦，他的手，更是皮包骨头，一根根显露在外的青筋，显得格外突兀。

爷爷的手，是冰冷的。从来，爷爷的笑容都是温暖的，像和煦的春风，久久温暖着我的心灵。总是很疑惑，爷爷从来不拿手抚摸我的头。再看其他老人，哪个不是把手久久停留在儿孙的头上？当时太小，记忆也有些模糊。只记得自己顽固的将爷爷的手放到脸颊旁，接着是猛然的一怔：冷，爷爷的手真的很冰。即使是在炎热的夏天，也不能掩盖那双手的冷。

时间真的过得很快，爷爷，真的老了。

一年四季，爷爷总在忙碌。在我不大清晰的记忆里，爷爷延年无休。

爷爷很喜欢木匠活。听他说，爷爷小时候就想当个工程师：我床头摆着很多个木盒子，有的被漆上了漆，有的被画上了图案。即使画得都很丑，当也可以看出其很精致，做工者没下了大功夫，是完成不了这样的艺术品的！

还记得有一次，爷爷在做一个木箱子。我去的时候，到没有注意什么完工的箱子，倒看到了几滴血滴在地面上，接着，越流越多，在白色的地砖上显得格外突兀，像花一样妖娆地绽放，却又好像低沉的暗红色，蔓延到我的脚下。我抬头，见爷爷的手，似乎是被铁钉划了一下，留着一条长长的痕迹。血，依旧在流着，而他，却专心置身于他的木匠活，全然不觉。“爷爷——”我大喊。

爷爷的手，如竹节一般粗糙、硬拙，可我多想再接过那双手，往我脸上蹭一蹭。然而，这双手，我却不知他在那里。

小学作文爷爷的手3

重陽节又到了，这不禁让我想起了远在老家的爷爷，想起他那双布满老茧的手。

小时候，爸妈外出打工，我和爷爷一起生活。每天干完农活回到家，爷爷总爱用他那双粗糙的手来抚摸我的脸。我讨厌他这双手，因为他的手摸到哪里，哪里就像针扎一样疼。

爷爷的手虽然不好看，却十分灵巧。不管是家里的电器，还是农用工具坏了，对爷爷来说，都是小菜一碟，他用他那双布满老茧的手，三下两下就修好了。

有一次，邻居家的电线短路了，家里漆黑一片。邻居请爷爷帮忙修理，爷爷想都没想就答应了。不到半个小时的时间，爷爷就帮他们修好了。看着邻居万分感激的样子，我第一次为爷爷的手感到了自豪。

后来在一次劳动中，爷爷的手受伤了，将近一个月没有干活，他手上的老茧也消失了不小。还没等手完全好，爷爷又拿起了锄头，他说他的这双手就是用来干活的，如果手上没茧了，他会不习惯的。

我爱我的爷爷，爱他那双布满老茧的手！

小学作文爷爷的手4

爷爷的手很大，很粗糙。手部呈黄色，还略有些黑色。手掌有很多老茧，手背的毛细血管爬满了表面。五根手指又粗又壮，手指上留下了许多划痕，我知道，所有这些，都是辛苦劳动所留下的痕迹……

和我握过的手，不计其数，但是给我留下印象最深的手，那就是爷爷的那双大手。

爷爷的手很大，很粗糙。手部呈黄色，还略有些黑色。手掌有很多老茧，手背的毛细血管爬满了表面。五根手指又粗又壮，手指上留下了许多划痕，我知道，所有这些，都是辛苦劳动所留下的痕迹。

爷爷的手是一双勤劳的手。每天早上，天不亮就把院子打扫得干干净净；到了播种时，爷爷早早就到地里给土地松土，除草。播种后，还要经常给庄稼浇水、施肥、锄草；抽空还要给果树剪枝、打药，在秋天收获的时候，地里仍然能看到爷爷忙碌的身影。每当秋天看到树枝上挂着红彤彤的果实，家里收获了一堆堆金黄的玉米，就让我想到了爷爷那双勤劳的手。

爷爷的手虽然很粗糙，但那时一双灵巧的手。爷爷在种菜时，能将一粒粒的小种子，快速地将种子种入泥土里。在春天的时候，爷爷用柳树的枝条，给我做哨；在夏天的时候，爷爷用枝条，给我和弟弟编织小小的帽子；在收获的季节里，爷爷用他的那双手，熟练地掰着玉米，捡起那小小的栗子……,看着那收获的粮食，爷爷脸上总是露出丰收的微笑，好象日常所有的劳累都一扫而光；在寒冷的冬天，爷爷仍然没忘给我们用木头做小冰车。有时，爷爷还会给我们做一些木制的玩具。

爷爷的手很有力气。在爷爷年轻的时候，家家户户还没有自来水，每天早上需要用压水机从水井里，将水压到水桶，再把水倒入水缸中，让水缸存满水；另外，爷爷每天都要拎着两桶水到菜地里去浇菜；闲暇的时候，还要上山去砍柴，坎完柴后，用手将柴禾拖回家。可能干的活太多了，爷爷手的力气也越来越有劲了。现在，爷爷虽然已经老了，仍然能将我举起很高。

爷爷的这双的手，虽然从外观来看它很普通，但它却是一双很勤劳、灵巧、有力气的手。将来，我也要像爷爷那样，用我的手把我们的家园建设得更加美丽。

小学作文爷爷的手5

小猴和小兔是好朋友。

一天，他俩在树下玩，跳呀，唱呀，真高兴！

玩了一会，小猴说：“小兔，我请你吃桃子吧。”

是呀，树上的桃子又大又红，一定很好吃。

小猴对正在树上的猴爸爸说：“爸爸，请你给我们摘几个桃子，好吗？”

猴爸爸还没有回答，也没有动手，只见几个桃子自己从树上掉了下来。

小兔说：“猴伯伯，谢谢你！”

猴爸爸笑着说：“别谢我，这是地球爷爷帮的忙。”

小猴觉得很奇怪：“地球爷爷怎么帮忙啊？“

小兔说：”是呀，地球爷爷怎么帮忙呢？他又没有手。“

地球爷爷说话了：”不，我有手，而且有很大很大的力气，能让成熟的桃子掉下来，能让踢到半空的足球掉下来......我的手就是你们看不见的地心引力。“

地球爷爷的话刚说完，几个桃子又从树上掉了下来。

小学作文爷爷的手6

那是一双长满皱纹的手，那是一双粗糙的手。他握着我的小手是那样的亲切，温暖那是我爷爷的手。

几年前，爷爷还用她那双朴实的手抱着我。一天我和爷爷去爬山，虽然爬山很累，但是我还会感到一丝温暖，直到我爬不动，爷爷用着双手抱起了我。他抱起我知道他放下我，他的腰痛又犯了，我哭了，爷爷见我哭了，用手擦了擦我的眼睛，一边擦一边说：爷爷老喽老喽……

我和爷爷下山了，走在了乡村的小路上，让我想起了歌词：走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴。我终于理解了这歌词的喻义了。我和爷爷在小路上静静地走着，走着……

小学作文爷爷的手7

在生活中，有许多的手，有纤细内滑，指若削葱根的手，有肉肉乎乎的，似嫩藕芽的手，还有像我爷爷那双粗壮有力的手……

我爷爷的手很大，很粗壮。手部呈黄色，手掌有一些老茧，手背的血管爬满了表面，好难看呀！

其实以前爷爷的手也是又白又胖的，但由于太奶奶去世得早，爷爷又是长子，所以爷爷七岁就开始承担家务劳动，小小年龄就早早起床去挖红薯，拔野菜给兄弟们吃。家里所有的衣服，有爷爷一个人洗。就这样，伴着岁月的脚步，爷爷的手就穿上了一层“薄薄的细纱。”

到了20岁，兄弟们都长大了，爷爷成家立业了，为了让家里生活过得更好一些，爷爷又出厂里开车。他把工厂的产品送到祖国各地，有吧需要的材料设备从祖国各地运回工厂，加工出精美的产品；再送到各工厂支援祖国的建设。每天风餐露宿，日复一日，年复一年，爷爷的手又像“砂纸”一样粗糙了！

等后来的后来，有了我和妹妹，爷爷就更忙碌了，每次不管刮风下雨，风吹日晒，爷爷就会准时来接我们，为了让我营养跟得上，还给我准备好了一盒热乎乎的牛奶盒一块蛋糕。一天又一天，在岁月的长河中，爷爷的手上慢慢变黄，渐渐变老，就像树皮一样了！

在爷爷手上，让我看到了“长子如父”的责任，让我明白了“父爱如山”的道理！

小学作文爷爷的'手8

我爱我的爷爷，更爱我爷爷那双已经历过无数风风雨雨的手，从小到大，爷爷的手在不断变化，更加深了那一道道的深印。

在我小的时候，认为爷爷的手总是那么有力，也总是那么柔滑，在我做了好事时，也夜总会用手抚摸我的头，面带笑容，而我总是向泥鳅一样，从爷爷的手中溜走。那时，我认为爷爷的手是无所不能的。因为爷爷那时总是能满足我的需要。那时我还很小，不懂事，总是要这要那；看到别的孩子吃零食时，便问爷爷要钱，而爷爷则用那双力大无穷的手从口袋搜出五六元给我；在我摔倒时，爷爷总能用一个手将我扶起；我便会一边哭一边躺在爷爷的怀里。

后来，我上了小学，就忽然感到自己变成了只有爸爸妈妈爱的孩子，见爷爷的机会就很少了，但每次见爷爷说时，爷爷都是和以前一样，用手摸我的头，说那句永不变更的话‘淇淇，头发太长了，该剪点了’。无意间有发现爷爷的手皱老了许多，而那双在我印象中力大无穷，宽大圆实的手变得越来越模糊。

我愿意做爷爷手上那一颗指甲，永远拉着爷爷的手，拉住爷爷那双不断变化的手，永远。

我无法改变，只能任由时间将我的记忆抹杀。我在不断变化，一切都在变化。爷爷的手上又添上了一道深印。

小学作文爷爷的手9

人人都有一双手，有的修长，有的短小；有的粗糙，也有的细腻。我最喜欢的一双手是粗大、黝黑的，因为我可以从这样一双手看到手主人的勤劳、能干。

我爷爷就有这样一双手，并且手上布满了各种老茧和伤痕：在大拇指和食指中间的老茧是因为常常握锄头造成的，左手食指上的伤痕是一次钉钉子时不小心被锤子砸的……

爷爷的手虽然很大，但是却非常灵巧，以前家里的笼子啊、筐啊都是爷爷用手编的，家里的那些小棚子也是爷爷搭的。记得有一段时间，我们家的最后一个小板凳也坏了，妈妈想再买一个，姥爷二话没说，拿着工具箱到里屋去了。我连忙跑过去看，只见爷爷左手拿着钉子，右手拿着锤子，对着小板凳敲敲打打。只听叮叮当当的，一会儿，爷爷手里已经拿着一个完好的小板凳了。怎么样，我爷爷的手还是很灵巧的吧！

爷爷的手总是闲不下来，在我6岁时，爷爷开垦了我们家门前的一小块地。爷爷每隔几天就到地里浇浇水、施施肥、松松土，给我印象最深的要数播种的时候了，姥爷挥舞着锄头，给被大雪禁锢了一冬的土地松土，然后又把一包包的种子撒在上面，这时，我和姥爷一样充满期待，希望有个好收成。从那儿以后，我们家吃的全是有机蔬菜。

在各种各样的手中，我最喜欢的还是爷爷那粗大、黝黑、布满伤痕和老茧的手。

小学作文爷爷的手10

爷爷虽然年纪大了，但他却宝刀未老——钓鱼很棒，在我的眼里，爷爷就像一位在钓鱼方面的名人，他钓鱼一点都不逊色。每次都满载而归。

去年的暑假里，一个晴空万里的下午，爷爷拿着渔具和他亲手制作的鱼饵，带我一起去山下钓鱼，我什么都没带，只能跟着爷爷看他钓鱼。

万事俱备，我们走了10分钟，来到了山下的钓鱼湖，钓鱼湖里没有任何一个人，我问了爷爷这是为什么，爷爷没有回答，只是笑笑，

爷爷在合适的石阶下坐了下来，我也找了个位置坐下来，钓鱼开始了，只见爷爷装好鱼饵，准备抛线引鱼。爷爷钓起鱼来，一动也不动，像一尊石像，又像在练静坐。

爷爷才刚放鱼钩不久，静观其变的我就看见鱼竿抖动一下，我乐开了花，笑着说：“爷爷，你钓到鱼了!”爷爷对我说了这样一句话：做任何事都要有耐心，怎么可以在事情开始前就耐不住性子呢?我觉得爷爷说得一点都没错，我怎么能一点耐心都没有。我应该静静的等待.....

我的静观其变似乎给爷爷带来了影响，爷爷精神力特别集中，双眼一直盯着水里鱼儿的动静，我闭目了一下，放轻松，脸部表情很自然，感受着大自然风的气息，聆听着风的声音，原来静心下来，发现周围都是那么静谧美好

我仿佛听到了鱼儿上钩的声音，悄悄地睁开双眼，果然，鱼竿轻轻的动了，只见爷爷屏住呼吸，全神贯注，蓄势再发，用力一提鱼钩，空中划过了一条美丽的弧线，一条肥美的大鱼被爷爷钓到了，成为爷爷的囊中之物。

呵呵，它成为我们的“盘中餐”了。 一条又一条鱼被爷爷这个钓鱼高手钓到了，鱼桶里的鱼越来越多了。

“爷爷你钓鱼真棒。”我把赞许的目光投给爷爷。

爷爷可能不是人人皆知的钓鱼熟手，但我却觉得爷爷真的了不起

看来，我应该多多学习爷爷钓鱼的技巧，多多学习名人的方法，这样，我应该也会成为名人!!

【小学作文爷爷的手】