我的知心朋友四年级作文
在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的我的知心朋友四年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我的知心朋友四年级作文1
要问起我的知心朋友,那就是书了。或许你很奇怪,书不会说话,也没有生命,怎么会是我的知心朋友呢?哈哈!那是因为,当我想看书的时候,它仿佛知道我的心思,就会自动出现在我的眼前,给予我许多帮助。
可能在你们看来,书不会说话,无法沟通;但我们可以聆听书的声音啊。当我在看《水浒传》中武松打虎这一回时,就听见一个声音在喊:“小二,再拿碗酒来!”我吓了一大跳,咦?这是书在说话吗?
在看《格林童话》时,我仿佛被一位魔法师带进了童话世界。许多童话人物映入眼帘,白雪公主、小裁缝、青蛙王子都成了我的好朋友;我置身其中,就像在演一部童话剧似的。让我难以合上书本,关闭童话世界的帷幕。
书会毫无保留地传递你知识,会自动展示大千世界的美景,会让你体验丰富的情感世界。
不过,要懂得爱护书哦,不乱涂乱画,保持干净整洁!
呵呵!你们说书是不是我的知心朋友呢?
我的知心朋友四年级作文2
我有一位知心的好朋友,他就是我的班主任——语文张老师。
提到他,我就想到了一件令我难忘的事情。一天下午写字课上,老师把时间留给了我们自己,我迫不及待地打开了刚借的新书《星期三的战争》,津津有味地读了起来,小学四年级作文《我的知心朋友作文》。刚读到一半,张老师的影子飘了过来,我没有在意,还在继续看着,老师一下子夺过了我手中的书,对我说:“现在复习要紧,书先放我这,等考完试了再还你!”我的心一下子就沮丧了起来,心想:这可是我从图书馆里借来的呀!这可怎么办?但过了一会儿,我就明白过来,张老师是关心我,他是想让我一门心思复习功课,可以考出一个好成绩。
当然,平时他也是很幽默的。记得一天中午,张老师在苦口婆心地给我们认真地复习,可班上的同学们却都昏昏欲睡,张老师立刻给我们讲了一个笑话,让班上的同学哈哈大笑起来,立马就精神抖擞了,这下,复习的效果好多了。你喜欢我的知心朋友吗?反正我很喜欢!
我的知心朋友四年级作文3
知心朋友,大家都有,可我的知心朋友却不同寻常,他是一只毛茸茸的玩具狗,我还给他起了一个名字-----“宝贝蛋”。他是小姨送给我的生日礼物。
大家应该都看过史努比的动画片吧,没错,我的“宝贝蛋”正是史努比玩具狗。他大大的耳朵,略胖的身体,一副愁眉不展的样子看起来挺伤感的,可他还是一个“一流”的“和事佬”呢!
有时,我做错事,被妈妈骂,我总会来到“宝贝蛋”面前向他诉苦,而他好像也能听懂我所说的话一样,和我一起难过:“小主人,别难过,你妈妈也是为你好啊!”;有时,我考了好成绩,也会向“宝贝蛋”汇报,他听了,就像在说:“小主人,恭喜你,希望你再接再厉,可别骄傲哦!”
到了晚上,“知心朋友”还是一位勇敢的“士兵”哩!睡觉时,我单独一个人躺在床上面,窗外,寒风狂啸,在我耳边嗡嗡作响。我害怕极了,抱起“宝贝蛋”就往被窝里钻。有了“宝贝蛋”,我不再害怕,安安心心地睡着了。
第二天清早,我拍了拍“宝贝蛋”的肩膀,说了一声:“谢谢!我亲爱的“知心朋友”!
我的知心朋友四年级作文4
我有一个十分知心的朋友,个头小小的,却又浑身肉乎乎的,看起来圆滚滚的。它,就是我养的小仓鼠——肉丁。
不用说胖乎乎的'肉丁有多可爱了。你瞧,那一身棕黄色的绒毛总是油光水滑的,时不时在这毛茸茸的一团中伸出几只粉色的小嫩爪。它的耳朵薄如纸片,一双如黑色沙粒般大小的小眼睛乌溜溜地转着,好奇地打量着四周的一切,真像个好奇宝宝。
别看这小家伙长得憨憨的,它可聪明了。
有一次,我在学校被老师批评了,心情沮丧地回到家。放下书包,就来到小肉丁的笼子前,想寻求一丝安慰。小肉丁看到我来了,显得特别兴奋,吱吱吱地冲我撒欢。我笑了笑,但还是有些难过。肉丁似乎察觉到了什么,抬起头来看着我,似乎在说:“小主人,你怎么啦?开心一点嘛!”
我把小肉丁捧到手里,和它对视了一会儿。肉丁歪起小脑袋,用乌溜溜的眼睛盯着我。看我还是不开心,它伸出一只粉色的小爪子,轻轻地抓住了我的手指,又抬头看看我,不时低头舔舔我的手指。哈哈,我的手指痒痒的,肉丁的样子萌萌的。我实在忍不住了,嘻嘻笑了起来。听到我的笑声,肉丁舔得更欢了。看着它这样可爱的模样,我那刚刚还是乌云密布的心,立刻变得艳阳高照。
我打开话匣子,对着肉丁倾诉自己的烦恼。肉丁时不时用毛茸茸的小脑袋蹭蹭我的手,好像在安慰我。哎哟,真贴心呀!
很多时候,肉丁就是这样默默地陪着我,让我把烦恼抛之脑后。它,就是我的知心朋友!
【我的知心朋友四年级作文】
标签: