同学的闪光点的作文
每个同学都有自己的优点，以下是小编为您整理的同学的闪光点的作文相关资料，欢迎阅读！
同学的闪光点的作文【一】
每个人都有自己的闪光点，现在，我要写的是我小学四年级生涯的班长林永恒的闪光点。
他相貌平平，长着一张国字脸，大大的嘴巴，小小的耳朵，还有那高高的鼻子，鼻子上方，有一双有神的眼睛。记得那天，已经是上学期的事了。上午，老师在讲《语文百花园四》，讲到第二题，那是一道很有趣的题目，有六个“一”字打头的成语。它们打头的“一”字是由第二声和第四声读的。老师教了我们辨别的方法，就叫几个同学上黑板那写几个“一”字打头的成语，其中，叫到了林永恒。他想也不想的就写出了两个“一”字打头的成语。有一个十分特别的成语：“一饭千金”，另一个是很普通的成语，不过我忘了。老师评讲的时候，看见林永恒的“一饭千金”便问：“林永恒同学，有“一饭千金”这个成语吗？”“有！”林永恒肯定地回答道。老师又问：“你在哪看到的？”“我是在《韩信》中看到的。”他自信的答道。
下午，上课时，老师对我们说：“原来真的有“一饭千金”这个成语。看来我这个老师也要向林永恒同学学习呀！”林永恒听了，咧嘴笑到。我心里暗暗说：“林永恒，你真棒！”
哈！你们现在知道他的闪光点吧？就是爱看书、爱学习。
同学的闪光点的作文【二】
每个人都有自己闪光点，有的同学爱集体；有的同学助人为乐；有的同学作文写得好等等。
我最好的朋友是潘阳凡，他长着一双炯炯有神的大眼睛，一个高高的鼻子，一对大大的耳朵，一张能说会道的嘴巴。他的闪光点也很多，例如：每次作业都完成得很好，字写得非常好，学习也委优秀，爱劳动，爱帮助别人等。
今天早晨，看上去天气晴晴的，可是上最后一节课时天气逐渐变阴了。到了中午放学时，突然狂风骤起，乌云翻滚，不一会儿就下起了倾盆大雨。我着急的等着爸爸来接我，可是左盼右望，爸爸还是没有出现。我想爸爸可能不会来接我了。这时潘阳凡走过来说：“你没有雨伞吗？我有两把雨伞，借给你一把吧！”他边说边拿出另外一把雨伞借给我。
我打着潘阳凡借我的雨伞，走在回家的路上，虽然雨下得很大，但是我心里是一片温暖。
潘阳凡，你是位热心助人的好同学，我要向你学习！
同学的闪光点的作文【三】
班里每个同学都有一个闪光点，可我偏偏喜欢夸夸马艺飞同学的闪光点，她是一个热心、爱帮助同学的人。
一天，我的同桌踢足球时，不小心把球砸到了蚂蜂身上，蚂蜂就把他的眼角蛰了一下，肿起来非常难看。
第二天，他到了学校，许多同学都来看热闹，同学们走一言右一语的，他伤心的哭了。这时，马艺飞发现了，就来安慰他，他不哭了，马艺飞却累得气喘吁吁。马艺飞的闪光点令我敬佩，我一定要让她的闪光点成为我的闪光点,和她一起帮助同学。
这就是我们班利于助人的同学马艺飞。
同学的闪光点的作文【四】
我有许许多多的同学和朋友，小力就是其中的一个。他不但学习优秀，而且上课积极发言，老师布置的每一项学习任务，他都完成的很出色……他的优点很多，但我最敬佩他，是因为他特别喜欢帮助别人。他的眼睛水灵灵的，脑袋小小的，个子不高，也许正是因为他自身的这些优点，我觉得他可爱极了。
秋天悄无声息的来到了，天气开始变得凉飕飕的，而且空气还很干燥，同学们一玩起来就什么都顾不得了，因此经常发生同学流鼻血的事件。
记得有一次，老师正在聚精会神的给我们讲卷子，全班同学都在全神贯注的听讲。忽然，一个声音尖叫起来：“老师，小红她流鼻血了，怎么也止不住，可怎么办呀？”大家不约而同地循着声音望了过去。只见坐在后面的小红的嘴上、下巴、衣服上到处都是血迹。这下可把我们吓坏了。大家你一言我一语，急得是团团转：“怎么办？要不去医务室吧？”“她不会流血过多昏倒吧？”……
就在我们担心的不知怎么办才好，老师已经走过去了，弯下腰搂着小红的肩膀，亲切地问：“小红，你不要紧吧？老师带你去医务室看看吧！”小红看着关心自己的老师，抱歉地说：“老师，我没什么事，只是天气干燥，再加上我最近没怎么喝水，才会流鼻血的，我带的纸用完了，才会弄的到处都是。”老师听后，急忙转过头问大家：“孩子们，你们谁有纸巾呀？”话音刚落，同学们纷纷伸出热情帮助的手：有的同学往裤兜摸去，有的同学在书包里寻找，还有的在课桌抽屉里翻来翻去……
只见小力二话不说，箭一样地跑向小红身边，递过去一包纸巾，并关心地说：“你没事吧，赶紧擦一下吧。”小红看着小力递过来的纸巾，晶莹的泪珠在眼眶里不停地打转，好像快要流出来了。小力见状，忙说：“止血要紧！”这时，小红回过神来，赶紧接过纸巾往鼻子方向擦去。过了一会儿，小红的鼻血奇迹般地止住了，大家都开心地笑了。小红感激地说：“小力，太感谢你了，要不是你的纸巾，我的鼻血这会儿还没止住。”小力却挠挠头，不好意思地说：“鼻血止住就好，我们都是同学，本就应该团结友爱，互相帮助，这点儿小事，不必放在心上。”老师抚摸着小力的头，一个劲儿地夸他懂事、热心、助人为乐。
小红的鼻血止住了，课堂上又恢复了往日的安静。但是，同学们的内心却久久不能平静。小力的热心举动就像一颗石子丢进了我们的心里，掀起了道道涟漪。我也暗自下定决心：以后要向小力一样，做一个助人为乐的好孩子。
晚上，我还做了一个梦，梦里也像小力一样在帮助别人，别人还向我说谢谢呢，我还开心的'跳了起来！助人为乐是快乐之本，我真心的希望大家都能像小力学习，这样的话，人人都能献出一点儿爱，世界将变成美好的人间！
评语：小作者能够细致观察生活中发生的小事情，并将这件小事真实地再现出来，让我们从文章中看到了一个爱帮助人的可爱孩子的形象。写事不算难，难的是怎么把平凡的小事写得不平凡，小作者做到了！
同学的闪光点的作文【五】
我的同学姚易卓有许多优点，这些优点让我重新认识了他，也让我更佩服他了。
他的第一个优点是自理能力特别强。因为他的父母每天特别忙，所以养成了他的自理能力。有一次，我和他一块儿去外面吃饭。由于只有我们两个，我的妈妈千叮咛万嘱咐：一定要小心，一定要小心!姚易卓说：阿姨放心吧!我一个人能坐车到150医院呢!最后回来的时候，我们俩找不到公交车站牌了，打电话给我的妈妈，妈妈说：往东走，就找到站牌了。可是我已经转晕了，早就分不清东西南北了，是姚易卓先找到了东，我们才顺利的坐上了车。
姚易卓的自制力也很强。虽然他每天都玩电脑，但是他作业写的很好，每一项都是认真的完成。我觉得，如果他没有自制力，他的作业肯定会写的很差，甚至还有可能没写完呢!
有一句话说的好：一个人的世界很清静，两个人的世界肯定有争吵。有一次，我和姚易卓打了起来，一会儿，是他先跑开的。他说，如果他不跑开，我们俩会继续打下去的，而我家就在附近，不能再到别处去。
哎，我不如他呀!我的好朋友!
【同学的闪光点的作文】
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