描述我自己的小学生作文700字（精选16篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的描述我自己的小学生作文700字（精选16篇），希望能够帮助到大家。
描述我自己的小学生作文1
“一桃复一李，井上占年芳”，窗外的树枝摇曳不定，年复一年地开枝散叶，叶梢在光阴流逝中晃得愈加厉害。就像我，生性是不安定，时间只会拨动我本就不平息的心绪。一株平凡的树也会在树桩上刻下自己的印记，谁又为我立传扬名呢？我不禁提起笔，描摹自己的“五官”……
一笔一划，你看那深而浓密的“眉”。两头紧紧缠绕在一起，就像我浓烈的感情中也有百转千回，几人能做到“不以物喜，不以己悲”？我就想表面一平如镜的湖水，暗地里波涛翻涌。从小妈妈对我说的就是“以直报怨，以德报德”，当美好与悲伤来临时，我会细细思考，记住生活中快乐的事情，忘却令人烦躁的。而有些注定会铭记的就生根在眉心，在夜半无人时微微作痒。
一笔一划，你看那眼波流转的“眸子”。眼眸深处映的是一行行规整的字，那是我脑海中记下的文字。闲来无事，我便用这双眼，掠夺书中的精髓。不论是“杨柳岸，晓风残月”，还是“大江东去，浪淘尽”，我的身躯在书海中遨游，我的眼睛因熟读诗书而灵动有神。虽有言“清风不识字，何故乱翻书”。我想我亦如风，不解其中意，只享受翻书时的乐趣。
一笔一划，你看那熟知音韵的“双耳”。今天的风儿好喧嚣，携带着《克罗地亚狂想曲》的旋律，每一个音符都撞击在心上。小时候，我就自愿学钢琴。当悠扬的琴音传进耳中。心里就分外平静。当内心郁结时，弹奏一曲，细细品味“幽咽泉流冰下难”，闭眼聆听“铁骑突出刀枪鸣”。读书、弹琴，人生之乐莫过于此！
一笔一划，你看那能说会道的“嘴”。仿佛下一秒就有什么要脱口而出。至今我还会回想起当我站在无数人面前，从容不迫地将心中所想清楚地说出。我多么享受展现自己的快感。但更多时候，我更愿意让这张嘴“长”在手上，化作一个个潦草的钢笔字，记录我的所思所感，颇示己志呵！不求别人赞扬，只为闲暇时翻阅会微微欣喜。
至此，我的自画小像也要成型了。我的情感，我之所学都在这小小的一张“画”中。可我不知如何描绘我脸的轮廓，没有人对自己的了解是透彻的！这张“画”，就留给别人完善吧！
描述我自己的小学生作文2
黝黑黝黑的皮肤，巨浓巨浓的眉毛，不大不小的眼睛，塌塌的鼻梁，普普通通的嘴巴。这张脸并不出众，你能猜出这是谁吗？这就是我，一个相貌平平的我；一个家境平平的我；一个才艺平平的我；也是一个特别的我。
“女汉子上线”
作为一个土生土长的乡下人，哪能不具备点儿“乡下气”呢？我就是一个典型的例子。平时在家会跟奶奶出去“游玩”，到外面的世界寻找稀奇古怪的乐趣。比如：上树捉知了，下田捉蝌蚪，上山采桑子，下地摘田瓜……这些女生不该做的事都被我做遍了，有时会因这些摔伤，但还是情不自禁地往外跑，只是为了享受外面世界的乐趣，而我的黑也是这样养成的。
这种“乡下气儿”已经完全融入了我的血液，而我也把它带到了学校。还记得那次寝室停水，所有人都必须到洗衣房里提水，但本班大多数女生都提不动，这时就轮到我上场了，爆发洪荒之力，将大部分人的水都提回了寝室，同时也收到许多人的感谢。
毕竟我是个女孩子，总不能光有“乡下气儿”吧，对的，在我的内心深处还隐藏着一样神秘的东西——少女心。
“少女心泛滥”
对于芭比娃娃这类的东西我真是由衷地喜欢。每次过年，妈妈回来都会买芭比娃娃的套装回来，作为我的新年礼物。但由于小时候不懂事，把芭比娃娃都玩坏了，现在只保存下了一个。每当玩她的时候我都会全身心地投入，把她当作自己的好朋友，好闺蜜对待，好好照顾她。有时为她洗澡；有时为她编好看的发型；有时为她做衣服；有时……
想想算算，她已经被我收藏了三年了，也可以说是做了我三年的朋友，三年的闺蜜。有时觉得自己特傻，跟一个娃娃讲了三年的心里话，个一个娃娃做了三年的朋友，对自己也是很无语呀，但谁叫我少女心泛滥呢？就让自己傻下去吧。
这就是我，一个具有两面性的我，一个有着截然不同性格的我。我并不嫌弃我平平的相貌，；我平平的家境；我平平的才艺。我只坚守我的特别，做我自己，一个最真实的自己。
描述我自己的小学生作文3
我是我的超级英雄，以前的我是那样的无知，或者是那样的烂漫。我不知道自己的错误，我对于自己是无知。我现在认为一个会学习的人是非常智慧的，她们深深的影响着我。
我之前的班长，初见他时，他做在离我三排，我看见她时他还未褪去自己的色彩，我无法忍受让优秀的他看见我现在的样子，我只有一个错误是高考失利。我内心的胜利欲望并不大。没有将老师的话语记在心上，老师说看书时看书，吃饭时吃饭，休息时休息，这样才能考住学校，学习要有一种欲望，一种学习的生命力，自己写稿子时就有一种向前的动力。和尚说之前我的参悟是打水的时候想敲钟，敲钟的时候想打水。最后我能够打水的时候想打水，敲钟的时候想敲钟。
自己羡慕的人是带给自己正能量的，我的老师爱说故事，老师告诉我们大学的奥秘，夸奖她班级里的学生，不要做让自己后悔的事。自己后悔于自己没有考取好的大学，自己不能够正确认识其它。但是自己还年轻，自己做自己主力的英雄，优秀是一种习惯，反而失败也是一种不自知的认识。向好学生进发，自己之前还庸人自扰，自己遇到自己学习成绩差不愿意自己在经受这样的苦恼。看过一篇文章自己不愿意自己难过，自己不愿意经受你自己的无知，自己愿意自己的成长。
我害怕了，我恐惧了，我伤心了，都是自己的困扰，自己可以多听心理课程，多了解自己的内心。了解自己的状态，自己多想不如须于之所学也。自己认识到自己的问题，自己会更加成就自己的心。现在差学生还有哪些人不搞对象。我欣赏于《将夜》中的宁缺与桑桑的情感，如果那样自己就会有一个美好的男闺蜜的心情。非圣书，不要看。自己看过的有关言情小说的内容一触碰就产生了感情，自己主要的自己的记忆内容，我要激发自己的潜意识，让自己的潜意识帮助自己学习。我是自己的超级英雄，我热爱自己，首先爱自己。
描述我自己的小学生作文4
你走进红领巾国际学校，打开1401班的门，便会看见第二组第一排的座位上有一位双眼皮，大眼睛，高个子的女孩。没错，那就是我——言。
我在无聊时（空闲的课余时间），我最喜欢干的事就是画国画了！国画主要利用的是水墨和暗色调的颜料来作画，只要画家充分运用技巧，就能画出美丽的图画。有一次，我准备用星期天空余的时间完成国画老师布置的家庭作业。可别小瞧国画的难度，虽然我学了好几年，要想画好，也不容易呢！点染运物的眼珠时，要注意手的轻重和水分的多少，不然会让动物的眼睛左右不协调；画物品时，要画得饱满一些，否则整幅画就没有立体感；最难的地方要数用铅笔定位了，只要有差错，画的东西就让人感觉很别扭。即便这样，我还是努力画完了老师布置的作业。那是一幅金鱼图，图上的池塘里有碧绿的荷叶，白里透红的荷花被池里的“金光”衬得更加艳丽，在水面上还浮着一串串浮萍……每当看到这幅画（我精心画出的国画），都会让我心旷神怡。
我虽然没有我们班紫妍那么能干，也不及辰君那么大方，但我也有自己的优点——认真，这个优点我一直坚持着。我作业从来都不求快、只求好，每次为了让自己满意，不惜花费大量的时间和精力……记得一次，语文作业完成思维导图时，为了把作业完成的更令自己满意，我首先把课文认真的研读了几遍，然后花了很长时间去构思，接着用铅笔打底稿，随后才动笔，对于配色我也细细的比对后才上色，等完成了整个导图后我还会征求妈妈的意见，看哪里还可以修改完善。最后才把自己满意的作业交上去了。等到第二天，作业果然得到了老师的认可和表扬。虽然会多花工夫，也会更累一些，但老师的表扬（赞美）让我心里甜滋滋的，自己的努力没有白费！
小朋友们，你们想多多认识我吗？那就来红领巾国际学校来找我吧！
描述我自己的小学生作文5
曾几何时，我觉得自己完美无缺。随着年龄的增长，我渐渐地认识了自己，看清了自己，其实，我很无知。
小时候，总会对自己的未来充满憧憬，充满无数遐想，总会觉得自己未来是个很成功的人。
日子一天一天过去，懵懂的我带着童稚步入了小学门口。每天与伙伴在教室中疯狂，上课却无精打采的在浑水摸鱼，每天都在浑浑噩噩地过日子，但成绩总在班中名列前茅，还被老师夸奖认真读书！那时候，我便骄傲地觉得自己是个天才。
升到五六年级时，那个顽皮贪玩的我居然也迷上看小说。下课时，在家中，甚至上课时，我都捧着那心爱的小说，在那虚假的世界中遨游。《哈里。波特》的神奇让我痴迷，保尔的坚强与勇气让我佩服，贝多芬的音乐梦让我感动……总会幻想着自己会是他们中的某个，用自己的热雪信写着未来。
就这样，我就混过了六年，带着那自认为成绩进入南开那个神圣的地方。就在这里，带给我很多，教会我很多，让我真正地看清自己，我要感谢这里。
刚刚踏进初中的校门，思想还是那么稚嫩，还在妄想着自己是个天才。可是时间和成绩告诉我，天才是永远不会在我身上得到诠释。
我总在班上二十来名徘徊，更不用说级上了。由于和我们班上的天才有太大差距了，所以我得日子比小学过得认真了些。最起码，我不会给天才们将我得差距越拉越大。三分钟的热度令我的成绩有了进展，一下子就冲进了前十。但我只满足于现状，成绩又一落千丈。又混过了初二。初三，在教师与家长的唠叨下，不敢沦落的我开始有了笨鸟先飞的冲劲，为了我梦想的高中，我开始努力了！
或许是努力不够，或许是天分不足，最终，我没能考上五大校，来到了厚中。其实，我该知足了。
随着年龄的增长，我长大了，也看清了自己。我就是这样，曾经自以为有许多优点，浑浑噩噩的人，但自道不足后，能经力弥补，虽然我还有很多缺点，但我会努力改过的！
描述我自己的小学生作文6
慢慢地，也不知道是不是巧合，我像虫子一样蠕进了”实验中学“这最好的茧中。我发现，我已经不再是自己。三年的羽化，飞出的不是蝴蝶吗？我长叹着，也许我不是最好的，也许我是最丑陋的一只，没有耀眼的光辉。但对于这个茧，我要诉说的太多，实在太多了。
我不是要最好，而是更好。我们班不是正规考进来的，实力微乎其微，算插班吧。开学测试的打击，让我好想永远再爬不起来——数学才二十几分。但是，我没有放弃，我的同学们也没有放弃，只是低头写作业。也许，这个就是中学里面最美的风景线吧！初一的时候，知道在实验可以进太高的名额很多，满怀希望，一切似乎都很轻松。到了初二，才感觉压力好大。物理，这门新功课，面对的只是迷茫，至少比数学简单吧。现在，最关键的一年啊，初三啊！又多了化学，现在总是面对茫茫的作业，经常做到很晚，即使笔头作业少，口头的也是非常的多。感冒发烧已经是身体的”常客“了，疾病实在是太多。但我知道，大无所有的知识从实中流向我，我得不断扩大容量，以免崩溃。这些时间，我本不爱学习，但是适者生存，不得不去适应它。压力鼓舞我，实中教育我，目标引诱我。一切，都是在实中学到的，也是在这里我懂得了真正的人生和世界。
我觉得，滔滔的话快要绝了，其实太多要说了。
看着上几届考入太高的学生回来看望母校，每个人似乎有点冲动，有些甚至快乐得不正常了。我何尝不想和他们一样呢？肩负荣光，是多么自豪啊！我顿时感到老师的伟大，感谢有实中的照耀。如果有一天我忘却了你，实中，我将永不要荣誉。
确实，实中的光芒太亮了，北大骄子在这里已经出过好几个了。我却只是在沾光而已。其实我并不发光，但我知道：把铁和磁铁放在一起，时间一长，铁也会成为磁铁的。我爱着实验中学，实中是一个”炼狱“，进来的人们将会在这升入”天堂“的。
我站在实中的山脊上，我飞向了世界。
描述我自己的小学生作文7
换一种口味，调一种心情。
融入淡淡墨色的黑，隐藏起来。品一品夏日气息的冰淇淋：希望你的真“心多多”，日子过得随“随变”便，切充满“巧乐滋”……
妈妈说：“吃多了冰淇淋会胖的。”管他呢！想吃就吃，我不想活的太拘束。
同学说：“你要多运动。”我想，我会的。该动就动，我不愿活的太辛苦。
你说：“我们要互相信任。”绝对服从，因为这样，不论发生什么，我们的手都能牵在一起。
调一调频道，换一换心情。
披上浅浅的灰，安静下来。装作很淑女似的摆弄着遥控器，然后很放肆的大笑，淋漓尽致的大哭，像个死人般面无表情地坐着，举起手中的遥控器，像奥特曼一样大叫：“我的地盘听我的！”
足球，我傻笑——一大群人跟着一个球瞎跑，还有一个人在网门前神经兮兮地乱转悠，我晕。
电视剧，我哭笑——比我装得还假，为了博得观众的欢欣，不切实际地串改剧情，我倒。
动画片，我痴笑——真是幼稚得可以啊，真搞不懂以前我怎么会interested in it？
于是，轻轻按下“关闭”，也按下脑中的“关闭”。不如睡觉，什么都不如睡觉啊！
下雨了，我会很神经地出去玩，到处乱跑，或骑个自行车乱转，不打伞。“你这样会感冒的。”“我才不怕呢！”我嘟起嘴巴，调皮地说。回到家，干的第一件事情却是洗个热水澡。
嘻嘻，不然回感冒的哦。
没事做，又跑出去玩。我喜欢骑上自行车，不管街上有没有人，我总是骑的好快好快，就像火山爆发一样，恨不得奔射出所有的力量。然后，我又会骑得好慢好慢，近似于“蜗牛速度”，甚至想“超越”它。我不怕出车祸，因为每次撞到别人，我总是为求自保，把自行车丢下，落个安然无恙。然后我又会摸着我那很土的粉红色的车子，很心疼的说：“对不起哦，你没事吧？”
有人说我颠，我也觉得有点。
或许，我真的还只是个小孩子。
描述我自己的小学生作文8
生活中，我们每个人都会有大大小小的烦恼，时常也会被这些烦恼困扰，但无论如何我们都要坚持一个原则，这就是 ——做我自己。
我也不例外，常常因为某些事情做得不好，而苦恼、迷茫、感到无所适从！
打乒乓球是我最喜欢的一门运动，每天课间我都会和我的小伙伴儿们打几回合。今天，我一如既往地拿上球拍，兴致勃勃地向乒乓球台跑去。此时球台，已经被围的严严实实了，大伙似乎正在观看一场乒乓球比赛，我饶有兴趣地过去凑热闹。
到了那里，只见一名和我年龄相仿的同学，正和一名低年级的小男孩儿在比赛。开始，兵来将挡，还算顺利，不一会儿，大同学就被那小孩儿给战败了。
不知为何，一股无名火，在我心里窜腾。真是菜呀，连一个小孩都打不过，要是我一定能打他个心服口服。于是我自告奋勇，向那位小同学下了挑战书。
首轮，我发球，我一个刁钻的'直球打过去，谁料那位男孩儿反应神速，以迅雷不及掩耳之势接过球，险些打我个措手不及。我立刻手忙脚乱地把球打回去，他挑我压，战斗持续了大约一分钟。我心想：这个小男孩儿还真的不简单啊，我一定要想法打败他，杀杀他的锐气，让他尝尝我的厉害。谁料，急于求成的我，在思想跑神的这一霎那，小男孩突然打出一个下旋球，直逼我的左翼，等我反应过来时，球已落地。他赢了，赢的干净利索；我输了，输的彻彻底底！
尴尬的我，脸上火辣辣的，真想找个地缝钻进去，我陷入了极度的自卑之中……
一整天我的心情都非常郁闷，细心的老师察觉到了什么，把我叫过来询问情况，我把事情经过告诉了她，老师微微一笑，语重心长的说。孩子，做你自己，不要太在意别人如何看你！只要你在遇到挫折时，不迷失方向，能勇敢面对，你就胜利了！
是啊，做我自己！虽然这次我输了比赛，但同时我看清了自己。“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来" ，我坚信，我会成为更好的自己！
描述我自己的小学生作文9
Hello，大家好，我是韩宗哲，一个活泼机灵的小男孩。
我长得瘦瘦的，却身手敏捷，甚至有些好动，像一只停不下来的小猴子。我戴着一副酷酷的蓝色眼镜，眼镜后面藏着一双散发着智慧光芒的眼睛（哈哈，有点自夸了）。我的嗅觉很灵敏，任何气味都逃不过我的“狗鼻子”。认识我的人都知道，我还有一张能说会道的嘴巴。是啊，有事实为证：生人变熟人，熟人变亲人那是分分钟的事。另外，我的小嘴还很会讲故事，同学和老师都喜欢听我讲故事，所以集体给了我一个“故事大王”的称号。
我的爱好很广泛：唱歌、写毛笔字、拉二胡、看书、下棋……不过，我最喜欢的还是看书。在我上幼儿园的时候，跟爸爸妈妈去超市，我就喜欢找卖书的地方看书了，而且看上了就不愿走。你要问我喜欢看什么类型的书，我要说：我不挑剔！无论是家喻户晓的世界名著，还是有趣幽默的漫画；无论是破案的侦探书还是探索宇宙的科学杂志；无论是经典童话还是名人传记……通通都能让我陶醉其中。我会沉迷于书的海洋里久久不能自拔，所以大家总会亲昵地叫我“小书虫”。
俗话说得好：“人非圣贤，孰能无过”。我有优点的同时，也有很多缺点，其中最要改正的就是“输不起”这个缺点了。记得有一次，我非拉着水平不怎么样的妈妈下象棋，本以为可以轻而易举地战胜妈妈，怎料一个没注意被妈妈端了老巢。我立马拉下了脸，拿着棋子要悔棋，可是妈妈不同意，说：“落子无悔，要勇于面对失败。”我不依，撒泼耍赖，甚至流下了眼泪，以为这样妈妈就会妥协。可是妈妈非但没有退让，还放下了棋，说：“输不起就不要下，要通过自己的努力获得成功，而非别人的退让！”我慢慢平静下来后想想，是啊，今天妈妈可以让我，以后到学校里到社会上，到处都是充满竞争的，谁又会让我呢？所以我要努力改掉这个毛病，通过提升自己来获取成功！
这就是我——一个既有优点也有缺点，兴趣爱好广泛的小男孩。你们喜欢我吗？
描述我自己的小学生作文10
我是一只大雁，我住在一个很美很美的地方，那个地方……听人们说她好像叫森林，嗯，反正我有一个朋友，那个朋友叫做树，他很帅的。
因为天气越来越冷的缘故，我就是要飞去南方了，我对我的大树朋友说：“你好好的在这里吧，明年我还会飞回来的，然后呢，我就长的比你高啦。”（这么说，是因为他每次都嘲笑我，我比他矮，我比他难看。让他得瑟，哼，明年一定长得比他高。）我一直天真的认为我们一定会很平安的飞回去的时候很平安飞回来的时候也会很平安，我可以见到我的朋友，我可以……
我们启程了，我们以人字队形，以个字队形，齐排成一队一阶的。嗯，我看见滚滚长江，我看着它汹涌澎湃，但是上面却漂浮着许多垃圾。起初我并没有多管，我以为那并不是什么垃圾，只是死了许多鱼儿而已，然后呢我们飞着，总感觉空气有些不流畅，认真一看原来是底下的工厂又在排放那种“黑色气体”
还好，一路上只是有惊无险，我们平安的到达了南方，在南方又度过了一年，这时候我又该回去了。
我幻想着，回去以后我应该可以看见我的朋友了吧，我就这样幻想着呵呵我的幻想多么天真呀。
我用力不打着翅膀，飞着飞着，飞到了我熟悉的地方，但是那熟悉的美丽的地方已经不美了，她已经被涂炭了，下面全部都是黑压压的。我从树桩里面找着我的朋友，我叫着我哭着，为什么怎么可以这样。没有人管我，我无力地拍打着翅膀，慢慢的向另一片林地飞去飞着飞着突然感觉天晕地转，感觉那种黑色气体，已经蔓延在空中，我呼吸到了她，也许我的生命已经该死了。
我的一生就这么结束了，在结束的前一秒，我这样想着，人类啊，环境如此的糟糕，你们还如此的欢乐，可是你有想过千万生物的感悟吗？也许你们不会被环境所影响，但是他们会，就像我一样，也许他们的结果也是死了。
当他们都死了，只剩下一种人那么生物多样性就没有了，没有了生物多样素，没有了植物，没有了动物，你们还能活吗？
醒醒吧，自持聪明的人！
描述我自己的小学生作文11
看！眼前这个扎着三盘发的小女孩就是我啦！个子高高的，皮肤白白的，混血儿就是有点不一样，格外显眼的就是那头金发，还有点自然卷，。眼睛大，有神，且是蓝色的。高挺的鼻子，我的嘴唇比较薄，嘴巴像樱桃似的。很小，同学们都很喜欢我，夸我漂亮。
我的缺点有就一个——说话太直白，容易得罪人。就说一次课堂作业吧。老师给了我们15分钟时间，却出了30道奥数题，且条条都达到六年级的水平，我的奥数好，很快就答完了。过了一会儿，老师就喊停笔了，10分钟后，成绩出来了，我的150分，很高兴，可是平时成绩比我好的柳絮就不痛快了，分数居然是60—50分，柳絮很不服气，就去问老师："老师，为什么林子嫣的100+50啊，我的原分数虽然比她低，那凭什么我就减啊？"
老师有点生气，但还是回答了柳絮的问题："王柳絮同学，你的答题时间慢，且字迹糊涂，题目抄的也不好，而且居然作弊！我减你50分已经很好了，我现在严重怀疑你平时也是作弊！"柳絮不敢吭声。我很生气，柳絮是我最好的朋友，她说过她没有作弊的！我火了！跑到她的身边一把把她拉出了教室，问："柳絮，你为什么骗我？你是不是真的作弊偷我的答案？那么我所有生日礼物都被你偷了，对吗？当然，我指的是文具和玩具。""偷？"柳絮很生气，但也有点心虚，"林子嫣！你说什么效忠祖国？你根本就是一个外国人，你的长相那一点像中国人了？呵呵""我是偷了，怎么样，你根本不配拥有这么宽裕的家庭背景，你根本不配拥有这些礼物！这些都是我应得的！"她说完，我惭愧地，羞涩地，跑进洗手间。我就这么得罪了她，从此我就没在和她说话，虽然是同桌。
这就是我，一个长得奇怪，说话又直的女孩，你们愿意和我做朋友吗？
描述我自己的小学生作文12
其实我有很多的缺点，但是我也有很多的优点，有时候其实我们不用想自己太多的缺点，要想想自己好的一面，常常想自己的优点，可以让我们提高自己的信心，也可以更好的塑造我们的优点，让我们懂得自己哪一点好，哪一点不好，做一个更好的人。
首先我是一个学习非常勤奋的人，我知道学习对我们非常的重要，包括以后我们的升学和每一次考试都是非常重要的要总结分数，还要进行排名和一些颁奖，所以我认为学习对我来说是非常重要的，另外学习不仅是服务于成绩的，还可以让我懂得更多知识，更好的塑造我的知识面。所以我在平时就是一个学习非常刻苦的人，我会经常在上课的时候认真听讲，下课的时候认真把作业写完不去抄，别人同学的作业也不会去网上查，我觉得这一点我做的非常的好，有时候老师并没有给我布置一些功课，我也会去做这些更多的事情能让我的学成绩更加的好。我身边也有很多的同学夸我，学习成绩非常的好，我也特别的勤奋努力的学习，我认为这是我应得的。因为这些成绩都是我自己通过努力和勤奋学习得来的，我也每次为我能得到好的分数而感到欣慰和自豪。
同时我也认为我是一个比较小善于和同学相交往的人，我们都说这个社会不仅需要智商高的人，也需要情商高的人，一个情商高的人能够有自己很好的交际圈，能让别人在自己身边比较舒服。我懂得在什么场合说什么样合适的话，你懂得怎样让他人觉得舒适，所以我的同学也非常喜欢跟我交朋友，也很喜欢跟我闲谈，因为我的话会让他们觉得舒服，而且我在生活中也不会讲别人的坏话，懂得怎样与他人相处，不做一个双面人我不喜欢当面一套背地一套的人，我觉得这样是很没有道德的。
同时我也是一个尊敬师长的人，我对老师一般都非常的尊敬，不会和他们闹出矛盾来，老师也都很喜欢我，我是一个很听话的学生，同时也懂得尊重身边的人，尊重同学，尊重家长，塑造比较好的交际环境，能让他们在我这里都感受到温暖和温柔。
描述我自己的小学生作文13
在我同桌眼中，我是一个不折不扣的女霸王；在老师眼中，我又是个成绩虽好，却忍不住总爱在上课时做小动作的学生；在体育老师眼中，我是个跑得快的精瘦儿学生喂！别不信，我可厉害了！什么？还不信？那我就说给你听！
对待我同桌，我可霸气了！什么橡皮啦，铅笔啦，借的时候，说一声，直接拿。啊？说我霸道？你不懂，那叫王者风范，一般人学不来的。
在某些课上，我还总做做小动作，老师也不说我，但有时会说我一两句。我也为了配合一下老师，也放手不玩了。
啥？说我不要脸？别，别，千万别。人家只是搞些小发明而已，毕竟以后，我们可要成为老师口中祖国未来的栋梁，没点儿技术在手，难道还等着被美国打趴下不成？唉，可怜天下孩子心，天赋全给学校给活埋了，想进行搜救都难。
体育老师嫌我长得精瘦，像白骨精，呸！懂不懂！人家女人个个争着减肥，对我这种百吃不胖型身材，羡慕嫉妒恨还来不及呢！你倒来嫌我瘦，落伍！正儿八经的落伍！但是，虽然我长得挺瘦，可我跑得很快，可不像某些大乌龟。
有的同学说我装高深，哼！人家只不过懂得比你多而已，再说，人家用不着你来管！怎么？你是凭你肉多呢，还是凭你个头高呢？竟敢来说本小姐。
某些人眼中，我是个拥有许多嗜好的问题少年，他们说我总和一些被同学们孤立的同学们玩。可是有谁想过，我是为了让他们融入进五四班这个大家庭里而已嘛。班上有些同学在背后说我坏话，哼！你们竟然说我？反了天了！小小平民竟然敢说本组织委员？好一个刁民！刁民！
有时我又成了狮子王，在管纪律时，我总在他们造反时大喝一声全部安静，震得同学们一怔一怔的。哼，叫你们不听话！
这就是我，百分之百绿色健康的我，绝对新鲜，绝对高品质的我！
描述我自己的小学生作文14
知道我名字的人，都说听名字，一定是个安静的小姑娘，可没想到，却是一个活泼好动的假小子，从小到大，就没让爸爸妈妈少操心，不是昨天把碗打破了，就是今天把膝盖摔了。这就是我最大的毛病，粗心。
不过我也有细心的一面哟！一天夜里，爸爸不在家，妈妈突然发烧了，浑身滚烫，我急忙爬起来，一边给妈妈找体温计，一边烧开水，帮妈妈和药。看着妈妈服下后，又去拿湿毛巾，帮妈妈降温。
别看我照顾妈妈的时候像个“小大人”，其实我也会哭，但不会轻易掉眼泪，在上初中之前，我就和爸妈保证过，一定不会哭，其实，上一次没有考好，我还偷偷哭了呢！要是真的哭起来了，眼泪就像断了线的珠子，顺着脸颊往下流。
都说爱哭的人脆弱，但我不以为然，毕竟，性格开朗让我找到快乐，下课笑得最爽朗，玩得最疯的，绝对是我了。我还爱广交朋友，“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，因为我认为，只有在朋友的陪伴下，友谊的拥抱下，才可以变的更好，所以，朋友是无可替代的。
我喜欢看书，却经常做一些让妈妈哭笑不得的事情：为了看《狼图腾》，我装作很困的样子，早早的上床睡觉，口袋里还藏着一个手电筒，之后就埋在被窝里，如饥似渴的阅读起来，却因为长时间在被窝里待久了不透风，出来散散热的时候被妈妈逮了个正着；新来的《意林》到货了，我怎能有等会再看之理，于是，我拿各科的教科书作掩护，作业本做狙击枪，与妈妈的“鹰眼”打起了游击战；
妈妈让我擦地，而我正沉醉在安徒生的优美童话中呢，又岂能罢休，于是，拿着抹布，大摇大摆得到房间里去，躲在床的后面，聚精会神的阅读，一个小时，两个小时……妈妈很疑惑，擦个房间需要那么久？便跑过来看看，只见我半蹲着，一手捧着书，一手拿着抹布在地面上反复摩擦。
这就是我，一个永远孩子气，永远长不大的我。
描述我自己的小学生作文15
我是一个什么样的我呢？
有人说，我像个长不大的孩子。看起来没什么烦恼，一副无忧无虑的样子；可也有人说，我有些早熟。比同龄的孩子想的更多，懂得更多的大道理。这似乎有些矛盾，可我不能否认，这确实是我，一个有些复杂，有些矛盾，却又独一无二的我。
也许是父母的言传身教，我自小就很懂事，知道什么该做，什么不该做。随着年龄的增长，这份懂事像树干一样，衍生出许许多多的枝干。做事稳重，考虑全面，体谅他人，自我要求严格。却也使我愈发沉默少言，不太敢与人交流。这不免让我有些担心，因为我清楚地意识到这样下去对将来的我并不好。
我开始尝试改变自己，逐渐有了无话不谈的好朋友。很神奇的是，我似乎开始倒着成长，性子越来越活泼，顾虑的事情越来越少，做事甚至有点无所顾忌，玩起来比谁都疯。这样的状态大概维持了一月有余，在某天下午，我忽然静了下来，反思这一个多月的所作所为，蓦然发现，我“活泼”的有些过了，之前的稳重荡然无存。这显然并非不是一个好的现象，所以，我再次开始改变自己。
于是乎，有了现在的我。
现在的我，可谓是个“矛盾体”
性格时而沉默，时而活泼。不热衷与人打交道，初次与人见面，往往不是热情的一方，甚至看起来有些难以接近。实际上很好相处，熟了之后谈天说地能聊得热火朝天。做事干净利索，从不拖泥带水，但经常会为些不起眼的小事纠结不已，利弊关系分析半天。习惯把一切安排的井井有条，对父母却还有些依赖。喜欢安静的环境，太安静又会觉得心底空落落的。对自己严格要求，很自觉，心无杂念，脑子里只有学习。然而在倦怠的时候，什么也学不进去。
这就像两个极端，竟出乎意料的完美融合在了一起。
这就是我，看起来很复杂，很矛盾，可这就是我，真实的我，独一无二的我。
描述我自己的小学生作文16
我体型胖胖的，个子不算太高，成绩中上等。即使是这样的我，我也想夸夸。夸什么呢？就夸夸我的助人为乐吧。
在一个天空澄清明朗的清晨，我去高邮市区买点学习资料。运气真好，刚上大堆畔，中巴就来了。可……车上的人也真的是太多了，我好不容易挤上了人流如潮的车，车身摇摇晃晃的。我的心不觉提到了嗓子眼，真的担心一个刹车会摔到其他人的身上。肥硕的我，在车的停车、启动间，有一种非常不舒服的感觉，我觉得我快吐了，快倒了。正在这个时候，一只宽大而温暖的手拉住了我。我扭头一看，原来是一位眉清目秀的阿姨，她和蔼的说：“小朋友，你坐在这里吧，我快要下车了。”我意外的收获了一个座位，心情十分愉悦。
“到王庄的乘客请下车……”噔噔噔噔，几位乘客下车了。车厢里松动了很多，但还是有好几位乘客站着呢。我决定把我的座位让出去。我巡视车厢，寻找锁定一下目标。当我站起来刚准备叫那位爷爷的时候，一个大学生打扮的哥哥，将位子让给了那位爷爷。老爷爷看着我们两个不由得说：“现在的年轻人可都是热心肠啊。谢谢你们了！”我不好意思地低下了头，同时心里痒痒的，心里想着，一定要把这个座位让出去。
“乘客们，周庄到了，请下车……”陆陆续续又上了几位乘客。我心头一紧，随即锁定目标，以迅雷不及掩耳之势的速度拉住了一位刚上车的老爷爷的手说：“爷爷，你坐我的座位吧！”爷爷眼角含笑的说：“谢谢你，小朋友。我只是托司机送点东西给我在高邮的老儿子。”我的心一度拔凉拔凉的。怎么想做个好事，将个座位送出去都这么困难。我自我打气，想着一定要将这个座位送出去。这样我便又充满了能量。
“龙虬到了，有没有人要下车的……”售票员的话语刚落，我就看见一位老太拄着拐杖，慢悠悠的走了上来。我眼疾手快，扶着老奶奶说道：“奶奶您坐！”老太太慈祥的说：“谢谢你，真是一位懂事的小孩！”听了这话，我的心里真的比吃了蜜还要甜。“这就是我，乐于助人的我。
【描述我自己的小学生作文700字（精选16篇）】
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