精选身边的雷锋作文7篇
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的身边的雷锋作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
身边的雷锋作文 篇1
在延奎小学校门口，我们总能看到一个个身穿绿色马甲的小学生，他们无论是在阳光明媚的早上、阳光毒辣的中午、还是狂风暴雨的下午，都笔直的、面带微笑地站着，为需要帮助的同学服务，于是就有了这样一幅幅感人的画面：
在一个风雨交加的早上，一位老奶奶来到了校门口，说是来送课本。这时，校园快递员赶紧迎了上来，耐心的听着老奶奶说话：“我的孙子忘记带课本了，他……他在六……六年二班，叫……，叫王名天，麻烦帮忙送一下。”快递员二话不说就接过课本，对老奶奶说：“奶奶，您放心吧，我马上帮哥哥送去，一定不会耽误哥哥上课的。”说完，他顾不上倾盆大雨，迈开大步，向教学楼奔去。我望着他的背影消失在雨幕中……
还有一次，一个校园快递员，他个子小小的，看上去像二年级的同学。他在毒辣阳光的照射下热的满头大汗，到处在询问四年六班在哪里，要帮忙送一个文具盒。有些同学爱理不理的，我想：我还是帮帮他吧。我告诉了这位好心的快递员，四年六班的位置。在我的帮助下，他终于找到了四年六班，把文具盒送到了主人的手中。汗水打湿了他的衣服，却将爱心传遍了整个校园。
这就是我们学校的校园快递员，每天都在校园里穿梭着，负责帮忙传递同学们落下的文具等。他们从不喊累，总是默默无闻的帮助着大家……
这让我想起《讲述雷锋的日记》这本书，它们不正是我们校园的“活雷锋”吗！我相信，在他们的带动下，我们校园里一定会出现更多的“小雷锋”！到那时，雷锋精神就遍布我们美丽的延奎小学！
身边的雷锋作文 篇2
尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们，大家好！我是号选手，今天我给大家讲的故事是：我身边的雷锋。
我从小在学校里长大，爸爸妈妈也在学校工作。我由此认识了被老师们称为“外地猪”的朱老师，孩子们都喊他朱叔叔。但我在他的身上并没有看出猪的懒惰和好逸务劳，而是看出猪的那种稳健和踏实。今天，我就给大家讲一个关于他的故事。
也许在别人看来能体现出雷锋存在的都是那些惊天动地，舍己为人的大事，但我觉得也许一件小事就能体现出雷锋的存在。
那是夏天里的一个课间，窗外的雨哗哗的下着，狂风夹杂着暴雨不分方向的吹着。校园内的积水已有没腿深，我从教室走出，凭栏望风，没想到我真的看到了一处美丽的风景：大雨中，一个瘦小的身影，拿着一顶细小的伞在雨中疏通着下水道，他用左手扣着石板吃力的扳着，可力气不足差点儿栽进水里，只见他猛然抬头，毅然丢掉那把小得可怜的伞，在他抬头的那一瞬，我看见了他的面孔，啊！他竟然是“外地猪”叔叔，我的心头为之一震，只见他双手紧扣板盖，腰微弯着，用力地将石板抬起，然后，赤手伸进那堆我们丢弃的、看都不想看的一堆污秽里。他的手在里面掏出一堆又一堆污秽里，掏出一堆又一堆的垃圾，过了好大一会，下水道终于疏通了，这时他的衣服已湿透，又奋力将盖板盖上，在雨帘中，我看见他的背影消失在朦胧之中。
后来我才知道，这样的事在他身上早已是司空见惯，他已将做别人眼中的小事当做了一种习惯。在学校里，只要老师家里有事找到他，他都会很快前去帮忙；下雨天老师家的房屋漏水时，他冒雨搬着梯子爬到屋顶去维修；办公室里总能听到他对学生谆谆的教导；给花园里的花草树木除草、浇水似乎成了他的专利；每天总能看见他弯着腰在校园捡拾垃圾的身影；每年的中考，他的班级里总有很多学生以优异的成绩考上高中；光荣榜上总能见到他的名字……没错，他已将养成了做好事的习惯。
我发现，其实雷锋精神的核心不就是舍已、奉献这四个字吗？我也发现，其实我也可以成为一个新时代的小雷锋，因为，雷锋精神就是将做好事做为一种习惯，相信你也能做一个雷锋。
谢谢大家！
身边的雷锋作文 篇3
那是个下午，雨淅淅沥沥地下着，路上坑坑洼洼的，一不小心就会踩出个水花，溅湿你的裤腿，一滴一滴的雨点拍打着大地，泛起圈圈涟漪，紧接着又荡漾开来。
放学了，我从窗户上看到地上湿漉漉一片，想到自己既穿是布鞋有没打伞，不免担心起来。一出路队，我便以百米冲刺的速度往家跑，雨落下来，头发潮湿地贴在头皮上，看起来憔悴又单薄。鞋子重重踏在地上，发出沉闷的声响，与阴沉沉的天空很配。
走到步行街的红绿灯停下时我发现，鞋已经完全湿透了，上面还有泥渍，看起来很脏。正当我准备继续负雨回家时，一个大伞突然出现在我头上，我向上一看，大脑停滞了几秒才反应过来，我扭头看向身边的人，是一个三十多岁的阿姨，一手撑着伞，一手自然下垂，脸上露出和善的微笑，给予人一种莫名的亲近感与安全感。鬼使神差地，我跟着她过了马路。“姑娘，淋坏了吧？以后要拿上伞，一直淋雨落下病根就不好了。”她主动说道这语气中渗透出对陌生人的关爱与热情。我心里顿时涌上一股暖流：“嗯，我会的，谢谢你的关心！”一次对话拉近了我们之间的距离。我抬头看了看头上高举着的大伞，它抵挡了风雨的侵袭，留下了雨和人共存的温热，暖着伞下两人的身体，暖着彼此的心。我们两个一老一少，并肩走着，温馨又安全。
那一把伞，撑起了陌生人之间的桥梁，撑起了彼此的温暖，撑起了一片净土、一段安全的距离。那阿姨的容貌虽然不记得了，但她的伞带来的温暖与她爽朗又和善的微笑永远烙印在我心里。她，就是我身边的活雷锋！
身边的雷锋作文 篇4
雷锋，是我们的学习的榜样。虽然雷锋已经不在今世了，但是雷锋乐于助人的精神永远活在人们心中。
在同学有困难的时候，去帮助同学；在同学遇到不会做的'题目，去帮助他……这样的同学真是“活雷锋”啊！
记得在上个学期，期中测试发试卷时，汪老师叫我们先自行更正。其中最后一道题目是课外阅读的题目，就有一道题目我不会做，我就问了坐在我前面的吕美谊，当我问她这道题目怎么做时，她笑咪咪地对我说着，听了她的讲解，我知道怎么做了。是啊！我身边藏着一个个“活雷锋”。
我和林湘宁在一个英语培训班。有一次，我因为要去打针，所以没去上英语课。在英语书上的单词我有许多不会读的，林湘宁就只能教我读，当时，林湘宁放弃了跟别人玩的机会来教我读单词，在林湘宁的时候，我深深地体会到了，放弃自己玩的时间，来帮助别人，这是一般做不到的啊！
是啊！我们应该学习雷锋精神，追求高尚人生！
身边的雷锋作文 篇5
在通往村口的那条小路上，一群“红领巾”推着一个男孩艰难地行走着。这情景，每天放学后总会“准时”地出现在人们的视线中。轮椅上的男孩名叫金宇，一年级学生，而这群少先队员就是我们四年级“雷锋小组”的成员，护送金宇回家，是我们每天必做而且乐意做的“功课”。
其实金宇并不小，13岁，比我们班每一个同学的年龄都大。只是因为小时候的一场重病导致他双腿瘫痪，12岁那年才上学读书。金宇的父母都是地地道道的庄稼人，每天与泥土打交道，还要轮流照顾和接送双腿瘫痪的大儿子。但庄稼人干活也有忘记时间的时候，有几次放学后，同学们都走了，金宇却还留在学校，他摇着轮椅，“徘徊”在空荡荡的走廊上，眼睛注视着校门口，是那样的孤独和无助。
新学期的第一节班会课上，班主任毕老师给我们讲了金宇的故事，同时希望我们成立一个“雷锋小组”，在生活和学习上给予金宇以力所能及地帮助。大家十分赞成，并且踊跃报名。全班同学人人参与，个个都是“雷锋小组”的成员。老师将我们分成两个小分队，担负起接送金宇的任务。
我是护送金宇小分队的队长。护送金宇回家，对于一个成年人来说，也许是一件再容易不过的事情，但对于我们而言是何其艰难。别的不说，单说教学楼里那一级级台阶，就是一个很大的挑战。金宇的身体很重，每次我们都要费很大劲儿才能将他安全地推下台阶，每次都是几个人甚至十几人前呼后应，生怕出了半点差错。
我们的困难远不止这些。天气晴朗的日子还好，要是遇上下雨和下雪等恶劣天气，难度就更大了。上次那场大雪下了整整一天一夜，地面积雪足足有5厘米。那次，我们推着金宇回家，当走到一段下坡路的时候，轮椅突然打滑，竟不听使唤地向路旁的河沟里冲去。我们都慌了，眼看着惨剧就要发生竟束手无策，这时，只见彬斌和青森一个箭步冲到前面，迅速仰面躺在地上，用身体抵住轮椅。轮椅滑行的速度减慢了，我们使出浑身力气扳住轮椅，这才将其拉回“安全轨道”。真是有惊无险啊，我们都长吁了一口气，再看看青森和彬斌，他们的双手都不同程度地受了伤，青森手上的冻疮被轧破，脓水顺着指甲直往下流。
虽然护送金宇回家的途中充满着艰辛，但我们从不觉着苦，反而感到很快乐。在我们的关心和帮助下，金宇同学变得更自信了，脸上的笑容也多了。他笑起来真好看，就像鲜花灿烂地盛开着。看着他那灿烂如花的笑脸，我就有一种巨大的成就感和幸福感。
金宇，你是不幸的，你双腿瘫痪，失去了行动的自由;但你又是幸运的，虽然你失去了双腿，但你却拥有了更多的“腿”——就让我们成为你的“双腿”吧，让我们呵护着你的梦想，陪着你一起快乐前行!
身边的雷锋作文 篇6
雷锋，一个永垂不朽的名字；雷锋的精神家喻户晓，他为什么能让后人这么铭记，“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去”，这也许是最好的回答。
雷锋，这位伟大的战士，并没有什么惊天动地的壮举，他所做的每一件事都是平凡的，生而且是这无数的平凡构成了他的伟大。他将自己用了些平凡的脚印，一个个清晰的刻在人们的心中。
一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东到吉林看丈夫，车票和钱丢了，雷锋用自己的津贴买了一张去吉林的火车票，塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字？是哪个单位的？”雷锋说：“我叫解放军，就住在中国。”
“我活着，只有一个目的，就是爱做一个对人民有用的人。”想起雷锋做的一个又一个的好事，心里充满感动，我们的身边也有许多的活雷锋，他们就像雷锋一样，舍己为人、助人为乐。
那一天，我的练习册丢到学校了，发现时已经到家了，再回去学校拿，即使是骑车，也未必能拿来练习册，除非瞬间转移到学校，那是不可能的事。这是邻居正好过来，看我愁眉苦脸的样子，问我怎没了，我说：“我的练习册丢学校去了。”只见他二话不说，让我拿张纸，带上笔，去他家把练习册要做的那一页给抄下来，这个时刻，我的心里满是感激。随后，我拿着东西，迅速跑去他家抄练习册上的题了，在心理的作用下，我很快就抄完了。
这件事后，我和他的交往从以前的一两次到现在的一天好几次，和他做朋友，我感到就是上天赐给我的礼物。这件事敲开了我的记忆，那个记忆让我们俩就像是一对亲兄弟，那时我很小的时候了，事情是这样的：
那一天，我急匆匆地上楼了，满不在意的摔了一跤，腿非常的疼，我慢慢地爬起来，正好碰到了邻居，他看见了我，看见了我的悲痛，问我怎么了，我不想让他帮助，就说：“没事，只是摔了一跤。”我隐瞒着自己的痛苦。他说：“看你这个样子，肯定摔得很重吧！别在瞒着我啦！”无奈之下，只好说出了自己的疼痛。他听后，把我扶起来，拍掉我身上的泥土，把我送回家了。那一刻，我心里满是温暖，满是感激，真想谢谢他，可在我就要开口时，他已经走出了几米远了，我想他大概不会接受我的谢谢吧！
他在我的心目中，就是一个活雷锋，处处为人，不为自己，拒绝被帮助人的谢谢，他那身上闪耀着雷锋的精神，时刻为他人着想，不图虚名。
这就是我身边的雷锋，他勤劳、善良、乐于助人，真是一个活雷锋！
身边的雷锋作文 篇7
乍暖还寒的三月，那个原本熟稔的名字再次响彻神州上空。我们身边那许许多多的活雷锋，正在默默地无私奉献着。这不，今天我又遇到了一位。
连绵的阴雨持续了整整半月，好不容易这个周末阳光明媚。一大早，妈妈就在嚷嚷：“两个小子快快准备，今天我们全家出动，到广场上晒晒太阳，不然心情都发霉了！”妈妈是我们家的司令，大小小子自然都不敢抗议（其实，用爸爸的话说，是我们家就她一女的，我们让着她），于是，整装，出发。
广场上人真多，看来大家都不愿意错过这难得的好阳光。我和妈妈开怀嬉闹，煞是过瘾。突然，前面一位十岁光景，穿着红色棉衣的小姑娘吸引了我的视线。
“妈妈，好奇怪，那个小姑娘捡烟头干嘛？”妈妈还没来得及回答，就见小女孩追上了前面一位穿着黑色西装，一表人才的叔叔，并不断地比划、争论着什么。不大一会，那位叔叔好像不好意思的摸摸头，再点点头，走了。
在好奇心的驱使下，我鼓起勇气走到小女孩身边，不解的问：“你刚才跟那位叔叔说了些什么呀？”她眨眨漂亮的大眼睛，露出一个阳光般灿烂的笑容：“没什么呢，是刚才那叔叔把烟头随手丢地上了。”说完，扬了扬捡在手中的小烟头。“你为什么要管这事呢？”“因为我是这个社区的环保志愿者啊！”“哦，原来是这样。”“小姑娘，这城市的整洁漂亮可有你的一份功劳啊！”一直站在旁边的妈妈笑吟吟的的开口了。小姑娘的脸红了，调皮的吐了一下舌头，消失在人流中……
“妈妈，我也想参加志愿者活动。”
“好啊，妈妈明天就带你去社区报名去！”妈妈微笑着摸了摸我的头。
太好了！我要从身边的小事做起，向雷锋叔叔学习，向妈妈，向祖国交一份满意的答卷。
【精选身边的雷锋作文7篇】
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