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写作指导作文点评优秀作文写作基础作文教学

写作指导

初二初中英语写作指导

对中学生来说,要提高英语成绩,努力提高他们的英语写作能力是非常必要的。我们在日常教学中应认真总结学生作文中常犯的错误,注意有意识的训练学生的写作能力和技巧,及时给以评价,多鼓励,多 …

随笔写作指导教学设计

【教学目标】 1．通过写作训练，培养学生对生活的感悟能力和观察能力。 2．重点训练两种写作方法，提高学生随笔写作能力。【教学重难点】如何感，如何想。【教学过程】一、导入新课喜欢写老师布 …

教育教学案例写作指导

1、放的时机的把握。第一，放在学生有表达要求时。在片段一中，当学生提出要表达自己看法时，教师并没有为了完成预定的教学步骤，而压制学生，牵着学生按教师的步伐走，而是在学生有表达要求时，及时留 …

记叙文结尾写作指导

一、导入人们常用凤头、猪肚、豹尾来比喻对文章的三个部分的写作要求：所谓凤头即开头要亮丽，高雅、先声夺人；所谓豹尾即结尾要简洁、明快、干净利落，犹如豹尾劲扫，响亮有力，并余味无穷给读者以咀嚼回味的余地 …

复杂记叙文写作指导

一、一线串珠内涵：记叙文的线索是贯穿全文、将材料串联起来的一条主线，它把文章的各个部分联结成一个统一和谐的有机体。如果说丰富而生动的材料是一颗颗珍珠，那么线索就是将这些珍珠串联起来的一条线。记叙文 …

香蕉说明文写作指导

弯弯儿不是镰刀，翘翘儿不是牛角，一旦抓它在手，撕开脸皮就咬。猜猜它是什么?对了，它就是我最爱吃的水果香蕉。今天妈妈买了许多香蕉，我拿起一串，一看，发现上面有许多像芝麻似的小黑点。妈妈笑着说：这是 …

大学生论文写作指导

一、明确任务（一）经济论文的概念经济论文是用来进行经济科学研究和描述经济科学研究成果的文章。毕业论文写作，是应届毕业生总结性的独立作业。它的目的在于总结学生在校学习期间的学习成果， …

记叙文开头写作指导

开门见山，直接入题。老师的目光老师的目光，有时让人害怕，有时让人高兴，有时让人伤心，有时让人充满力量老师，有一双会说话的眼睛。片断一教室里静悄悄的，只听见同学们沙沙写字的声音和老师沉重而缓慢的 …

七年级记叙文写作指导

叶圣陶说：作文即是生活。作为初学写作且涉世不深的你，想一下子就用自己的笔写好世界、写好生活是十分困难的。那么从何处下笔呢？要选择自己熟悉的人或事来写，这样才能有话可说。写自己的真实有趣的生活是写好 …

高中记叙文写作指导

记叙文是以记叙人物的经历或事物的发展变化过程为主的一种文体。它是写作训练中最普遍、最基本的一种。一般说来，它大致分为三类：一是以记人为主的记叙文，即以人物为中心组织材料，围绕这个人物可以写一件事 …

叙事作文写法

每天，我们都会经历很多事情，这些事情或大或 …

初中生优秀叙事作文

对于每个人来说,过生日他最难忘的,也是最高兴的。今天是我的生日，一大早，吃过早饭后，我来到表哥家，叫上表哥一起去书店，买了几本书。吃过午饭看了一会电视，然后出去找同学玩了一会。到了晚上，开始 …

三年级叙事作文辅导

教学目标： 1 、通过训练，让学生进一步学会写人记事的记叙文的写法； 2 、启发引导学生在写人记事中，用心去体会所写人和事中所蕴含的情感。 3、学会从身边的生活中寻找材料，写真人真事 …

写景状物作文指导

景物描绘得生动形象，是作者用一双慧眼细致观察的结果。描写景物，特别要注意观察。只有深入细致地进行观察，才能把握景物的特点。法国诗人阿拉贡诗云：什么事物最妙？善良的人，睁大眼睛瞧。就是告诉我们要细 …

个人简历和求职信

个人简历和求职信是自我推销的广告，如果写得好，可以为自己增光添彩，可以在求职与择业的第一阶段验对方留下较深刻的印象，帮助你求职成功。那么，如何让自己的简历求职信在成百上千的同类广告中脱颖而出，使 …

读后感作文点评

读后感一般包括叙和议两部分。叙是指扼要叙述原作的内容，要求简明生动;议则是指作者读完作品后的感想、体会和认识，要求真实具体。在这两部分中，议应是为主的。这篇文章的一个显著特点，就是叙，的部分写得比较 …

关于爱的作文题目

1、爱的烦恼。 2、爱的季节。 3、爱的思考。 4、爱的喜悦。 5、爱的真谛。 6、爱的味道。 7、爱情畅想曲。《真爱》、《我最宝贵的所得》、《爱的回报》、《爱让世界更美好》、《生活中处处充 …

阅读与写作

从小就喜欢在稿纸上信笔涂鸦，不为别的，为的是志趣，为的是把话语倾注于笔端。有人说:雪白的稿纸，如同一块块未开垦的土地;隔行的线条，如同一排排均匀的田 …

我可爱的家乡作文指导

教学目标： 1、通过欣赏神奇的家乡风景，培养健康向上的审美情趣。 2、学会运用多种修辞方法，从多角度描写家乡的景物。 3、培养良好的作文习惯。 4、培养学生的口头表能力和协作能力。 5、 …

感动为话题的作文指导

[导写] 感动在生活的土壤中生长. 感动以生活为基础，一种自然景观，一件细微的小事，一个小小的微笑，都能引起人的某种感动.纵观近几年的高考作文，作为源头活水的现实生活，一直是命题者关注的焦点. …

幸福为话题的作文指导

【题目回放】阅读下列材料，按要求写作文。有两只老虎，一只在笼子里，一只在野地里。笼子里的老虎三餐无忧，野地里的老虎自由自在，他们相互羡慕对方的自由或安逸，最后互换位置，但不久两只老虎都死了 …

阅读为话题的作文指导

人活着要吃饭，人活着也要读书;吃饭是人的本性，读书也是人的本性。读书可以有目的地读，也可以无目的随便翻翻。书海无边，只能有选择地读一些代表作。读得好不好，要看实践。读死书，读书死，结果造就的是两脚书橱 …

挫折为话题的作文指导

【题目设计】人生就是从生到死的过程，艰难和困惑是与生俱来的，甚至是终生不能消灭的，所以人生就是与困境周旋的过程。生活中总会有这样的时刻：人们忘记了他们作为人的可贵天赋，忘记了使他们所到之处和任何困境 …

爱国演讲稿怎么写

不同类型、不同内容的演讲稿，其结构方式也各不相同，但结构的基本形态都是由开头、主体、结尾三部分构成。各部分的具体要求如下： 1．开头要先声夺人，富有吸引力演讲稿的开头，也叫开场白，它犹如戏剧开头 …

青春为话题的作文指导

课堂流程： 1、复习检查 2、小组展示：学习目标： ①、引导学生深入理解青春的内涵。 ②、引导学生认识到选择不同的角度还可以写成记叙文、议论文、抒情散文，甚至寓言、童话、诗歌 …

读书为话题的作文指导

[教材原题] 近十年的学习生活几乎天天与书籍打交道。请以书为话题，自拟题目，写一篇文章。 (指点迷津] 书可以是本义，也可以是它的比喻义，即一切可供阅读的东西、自然和人。可以以记叙为主，写你读书的 …

幸福话题的作文课件

教学目标： 1、让学生细心观察生活，用心感受生活中的幸福。 2、指导学生怎样感受生活，让学生有意识地培养感受生活的好习惯。 3、指导学生写出独特的生活感受。教学重点： 1、培养感受幸福的意识 …

小学写事作文开头结尾

（一）结尾要照应开头开头点题，主体叙事，结尾呼应开头，这是作文最基本的结构。不过，照应开头也要讲究方法，它不应是开头的简单重复，而应是主旨的深化，情感的升华。如《背影》中的结尾：我读到此处， …

小学写事作文的开头

在我记忆的沙滩上，许多琐事就像那一行行深浅不同的脚印，岁月的潮水一冲，它就无影无踪。惟有一件事，却像岸边的一棵大树，深深地扎根在我心中。【比喻式开头，形象生动】我成长中的一件事在我成长的沙滩上 …

写事作文开头大全

开头：在我的成长里，经历过许许多多的事情，他们就像一页页小船，在我的脑海里回荡。他们就像沙滩上的贝壳，有的光彩照人而有的却是丑陋的。一件令我十分难忘的事，那是一颗丑陋的贝壳。每当我做错事时，我就 …

六年级写事作文开头

开头⒈生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕相信都有值得我们回味和感动的事吧走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾今令我感动的瞬间结尾⒈那一幕幕瞬间，如今会为，人会深陷那张感动的网触及到我心中 …

六年级写事作文指导

作文指导是学生习作的准备、启发和引导，对学生习作的成败和作文水平的提高起着至关重要的作用，因此上好作文指导课是学生习作时最重要的一个环节，而写事作文在习作中占有比较大的比重，那么怎么样上好写 …

写事作文的步骤和方法

写事要求清楚、具体。一件事情的发生，总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的记叙文六要素。把这六个方面写清楚了，才能让读者明白究竟是一件什么事。同时，还要寓理于事，即通过一 …

写事作文指导方法

1、写记事记叙文，要写完整的事件，因此，要交代记叙六要素，即交代清楚事情中的人物、地点、时间、事情的起因，经过和结果。如《田忌赛马》，时间：战国时期。地点：齐国。人物：齐威王、田忌、孙膑。起因：齐威王 …

小学生写事作文指导

有一次课外活动，有个学生无意中问我：老师，我听别人说，要想提高作文能力，必须多读多写，多观察周围的事物，可怎样观察呀？我并不直接回答，而是领着他在校内走一圈在篮球场边观看了校内班级篮球友谊赛 …

小学生写事作文的方法

在我们日常生活中，有许多事都是我们亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻，而且大多是普普通通，平平常常的小事，如何把这些小事作为材料来写或作文呢？请注意以下几点。 1.如果根据题目的要求选定了某件事，你就要 …

小学写事作文指导

人物的特点和品质，总是通过他（她）们所做的事来反映的，写人和叙事不能截然分开。因此，写人必定要写与他（她）们相关的事。另外，除了静态的人物外貌描写外，其他诸如人物的动作、语言、心理活动等也只有 …

初一写事作文好的开头

写事作文开头 1、在我脑海中有许多的事,不少已被流水般的时光冲得模糊了,可有一件事却使我怎么也忘不掉。 2、在我的记忆中,有一件令人啼笑皆非的事,那就是我第一次做酸辣鱼。 3、在我成长的道路上 …

四年级写事作文指导

一、细观察细致观察是提高写作水平的金钥匙。文章是客观事物在作者头及中反映的产物,要反映客,不必须对客观事物作仔细的观察。只有仔细地观察,才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉,于泥沙混杂中攫取闪光的宝物 …

写事作文指导

在记叙文写作中，叙述好一件简单的事，这是一项基本功。练好这个基本功，以后进行复杂的叙事，也就有了基 …

以美为话题的作文指导

【文题设计】阅读下面的材料。根据要求作文：一些美学家说：美是主现的，它存在于人们的内心世界之中。另一些美学家说：美既不是主观的，也不是客观的，美是主客观相结合的产物。美为什么这样神秘，引起大家 …

以路为话题的作文指导

一、指导学生准确审题二、指导学生多角度立意教学设想： 1、什么是话题作文呢？ 2、话题作文应如何审题、立意？这节作文课以一道作文题为例，指学生正确审题，让学生学会抓准题目中关键的 …

写寓言的方法

一、寓意正确、鲜明、集中我们所写的寓言故事要能使读者受到教育和启发。作品赞成什么，嘲讽什么，态度要明朗。旗帜要鲜明。故事内容要围绕一个主题，不要多中心。这就要求我们平时应注意积累生活的经验教 …

如何写寓言

寓言故事是一种深受儿童喜爱的文学作品。它一般通过一个虚构的故事来阐明一个深刻的道理，给人以启迪和教育。在我们小学语文课本里就有《狼和小羊》、《坐井观天》、《太阳和葵花》、《我要的是葫芦》、《 …

如何写童话

童话以其生动浅显的语言，明白晓畅的道理，鲜明的形象吸引着小朋友，几乎每个小学生都能讲出几个童话故事。它能提高学生辫别是非的能力，满足同学们充满幻想的心理，使同学们在潜移默化中受到教育。同学 …

抓住人物的特点写

正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，我们生活中的人也各有各的特点，人们除了年龄、身份不尽相同外，思想、性格更有千差万别。我们写人叙事，总是离不开人物。写作时一定要抓住人物的特，有些同学正是由于 …

要写清楚事情的六要素

区别写事记叙丈和写人记叙文的不同点。写事文章是以事件为记叙描写的时象,以揭示事件的实质及其对人、对社会所具有的意义为目的的。简单地说,如果文章的中心思想着重表现事件的思想意义，可以说它是以写 …

如何写记叙文

同学们一听说写作文，就会喊:作文难写，教师也会叫作文难教。特别是写事的记叙文，常常发现不少同学的作文内容空洞、单调或者把记叙文写成流水帐，甚至抄袭作文选等。出现这些毛病的原因之一，就是我们 …

以理入诗只要写得好，不仅不是弊病，而且还给读者以理趣，获得读者的喜爱。譬如苏东坡的《题西林壁》。这首诗是诗人观赏庐山后，题在西林寺壁上的。不识庐山真而目，只缘身在此山中，这一耐人寻味的哲理千古传诵，成 …

1、要写出景物的特点。经过仔细观察，要把印象最深的景物和景物中印象最深的地方找出来，注意这一景物与其他景物有什么不同的地方，那就是景物中的特点。千万不要把景物全都写进去。 2、要注意景物的静态、动态和 …

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