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看图写作案例分析
作为要求: (1)这是一篇 看图 想像 作文 .在作文前,同学们要仔细观察图形,抓住图形的特点,并展开丰富的想像。 (2)作文时,要按一定的顺序写,把事情的经过写具体。 (3)语言要通顺、流畅,注意不 …
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《做书签》作文写作指导
作文要求: 听老师讲解或自己从书中了解制作书签的一般过程。 (1)准备好制作书签所必备的材料,如:剪刀、彩纸、画笔等。 (2)边做边想边记制作的过程。 (3)把制作书签的过程和书签的特点写下来,并注意 …
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观察作文写作指导
作文要求: (1)选择一种喜爱的小动物饲养或观察。了解它的外形、生活习性等方面特点。 (2)把观察到的内容和饲养中的感受真实地写出来。 (3)注意表达出对小动物的喜爱之情。 分析: (1)这是一次观察 …
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观察想象作文写作指导
作文要求: (1)仔细、认真观察事物,并充分地展开丰富的想像,根据自己内心的真实感受,做到我手写我心。 (2)在写的过程中,力求做到按一定的顺序写,语句通顺,不写错别字。 分析: (1)这次看实物写作 …
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以“鸟”话题的作文写作分析
作文要求: (1)世界不能没有想像,有想像,才能有创造;有想像,世界才能进步发展。根据自己的想像,要求同学们广开思路,从不同角度去写鸟。 (2)在作文过程中,力求做到内容新颖、具体,语句通顺,不写错字 …
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半命题作文写作指导
作文要求: (1)认真审题《这个书包xxx》,展开丰富的想像,把内心真实的感受写出来。 (2)在写的过程中,力求做到有一定的顺序,写出这个书包,不同寻常的经历。语句通顺,不写错别字。 分析: (1)半 …
写作指导
如何写好游记作文
作文要求: (1)这是一篇游记,游览时,同学们要仔细观察,留心优美景物的特点。在作文时,要按照游览的顺序写,把游览过程写具体。 (2)内容要完整,语句要通顺、流畅,不写错别字。 (3)选择你最有印象的 …
写作指导
雪景作文写作分析
作文要求: (1)仔细回忆或亲自观察一次下雪时的情景;与同学玩雪时激动人心的场面;徜徉在雪的世界中无法控制的感受,写一篇作文。 (2)注意按一定的顺序,建议采用小标题的形式,如:下雪、玩雪、赏雪。也可 …
写作指导
写景作文写作指导
作文要求: (1)根据《绿》这个题目,展开丰富而合理的想像,把真实的感受写出来。 (2)在写的过程中,要按一定的顺序,把内容写具体。 (3)写好的文章要仔细地读一读、改一改,要把每句话写通顺了,不要写 …
写作指导
小型课本剧写作指导
作文题一: 戏剧要有冲突,有点悬念有点波澜,才会扣住观众.请以XX不见了为题,展开想像,编一出短剧。可以个人创作,也可以找几个同学一起去想一起去编,一定很有意思。 审题提示: 把握题中要点:一是XX, …
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编写短剧作文写作思路
作文题:生活中充满戏剧性的故事比比皆是,请把近期生活中的一件有趣的事改编成三分钟短剧。最好用一个场景,两三个角色, 审题提示: 题中有几个关键词要把握,一是生活中的戏剧性的故事,强调的是戏剧性。戏剧性 …
写作指导
写作戏剧的方法
写作戏剧的道理是: 一是场面背景的设置。戏剧的中心内容,是人的活动,人的活动是离不开背景的,舞台天地是有限的,要表现广阔的生活,就得有舞美设计,让有限的舞台成为缩微景观。我们看山民活动的天地是边境山区 …
写作指导
“引析联结”写作模式
我们前面已经分析过,作文的程式化的老师正是僵化腐朽的八股。古有八股文,今有程式化作文。作文程式化的表现是把作文的写作当成一种既定格式,一种套路,一种模式,不管是什么题目,都可套用。在目前的高中语文教学 …
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如何处理文章的结构
文章情节完整,寓意深刘,要写出断意的话,你要投入很多的精力在写作上。因为写作把握不好,文章往往会流于平庸,没有任何的亮点可言,尤其是在文章的内在结构的处理上。恰好蒙太奇的手法就是处理这种材料一种通有用 …
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如何仿写文章
模仿现成作品或文章进行写作。是写作训练的重要手段和方式之一,也是一种特殊的给材料作文练习。也称这样写成的文章。 仿写也是写作的一项基本功,技艺的学习往往始于模仿,因有现成样品参照,给学习提供了便利,又 …
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续写文章的方法
接着所给出的材料,继续发挥和展开,续成或再续出一个完整的故事或一篇完整的文章。是写作训练的方式之一,是一种特殊的给材料作文练习。 续写是写作的一项基本功,有助于培养和提高联想和想象能力,特别是推测联想 …
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改写文章的方法
将现成的文章按一定的要求加以改动,写成一篇新文章。是写作训练的方式之一,是一种特殊的给材料作文练习。也称这样写成的文章。 改写也是写作的一项基本功。它比缩写和扩写有更多的创造余地,更能综合地培养读写能 …
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如何扩写文章
作者根据所给出的短文或片断材料,按要求把它扩展或扩充成一篇较长的文章。是写作训练的方式之一,是一种特殊的给材料作文练习。也称这样写成的文章。 扩写是写作的一项基本功。有助于培养训练联想、想象能力,开阔 …
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对文章进行缩写的方法
缩写作者根据所给出的长文章,按要求将其压缩成短文,是写作训练的方式之一是一种特殊的给材料作文练习。也称这样写成的文章。 缩写是写作的一项基本功,有助于培养、提高阅读、分析能力,特别是综合、概括能力;培 …
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看图议论文的写作构思方法
看图写议论文的图一般是构图简练的漫画。其写作构思的过程与方法一般是: (1)调动认识储备(思想、概念模式),破译画面寓意。要善于把画面看作是某种思想观点、道德教训的一种代码、符号(所谓图画语言),通过 …
写作指导
看图写记叙文写作指导
看图作文是在别人提供的图画(大多是漫画)的基础上,按要求进行作文的写作训练与考查方式。是给材料作文的一个特殊品种,其要求与材料作文的要求大致相同。 看图作文也有各种分类。从给出的图画数量分,有单幅型、 …
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材料作文写作通用“结构模式”
至于材料作文的行文,没有什么与一般文章不同之处。要求写记叙文,就按记叙文的要求写,只是要符合材料的意义和命题要求;要求写议论文,大致与写读后感或一事一议相同。为便于记忆,可以归纳为如下的结构模式,记住 …
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为材料作文立意的4大要点
挖掘材料作文的主要或本质意义的过程,即是为文章立意的过程。大约要作到如下几点: (1)进行发散思维,从不同角度切入,分析比较,择优筛 …
写作指导
如何写材料作文
给材料作文是在别人提供的材料的基础上,按要求进行作文的写作训练与考查方式。一般分材料与要求两部分。其中的要求,包括对字数、文体、表现范围、重点等的限制,以及列出多个题目要求选择或要求题目自拟等等。 给 …
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如何写科幻故事
科幻故事全称为科学幻想故事,即以科学幻想为题材编写的故事。 它根据科学上的新成果、新发现、新进展,通过假想和幻想,把预见到将来可能发生和人类企望其发生的事情,和将来可能出现和人类企望其出现的奇迹,甚至 …
写作指导
写日记的几个重要注意点
日记,是生活的记录。把自己一天中的所见、所闻、所言、所行、所读、所学、所感、所想、所思等等,选择其中最有意义和价值的,自己最感兴趣的,最触动自己思想感情的,把它们扼要地写下来,这就是日记。因此,它是一 …
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信封写法的固定格式
书信,是人们日常生活和工作中相互联系、相互交往所使用的一种文字工具。有一般书信和专用书信两种,一般书信即私人之间来往的书信;专用书信则用于个人与组织,单位、团体、政府机构相互之间的公务事宜。中学生主要 …
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如何抓住景物特点
写景一定要抓特点,也就是抓住这一景物区别于其他景物的地方。鸭子和天鹅。用铅笔勾勒出线条时,似乎区别不大,可一旦涂上了羽毛,染上了嘴巴,渐渐地,鸭子的慈厚可爱与天鹅的高贵纯洁便明显起来。又如一篇文章中写 …
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如何写短评
短评原指报刊上的一种不署名的小型评论。也称短论。大多代表报刊编辑部的观点和主张,与新闻报道、典型通讯等配套发表。它常常是借新闻报道、典型通讯等,密切配合当前形势和中心工作,就一个小范围内的大问题,或一 …
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如何写一事一议的作文
一事一议就某一件事发一番议论。是议论文的一种常见的类型。不过在实际写作中,这所谓的事内容可以十分宽泛。它可以是中外古今的大事,也可以是日常生活中的琐事;可以是好书、正确的事,也可以是坏事、错事;可以是 …
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抽象事理说明文要如何写
抽象事理和实体事物相对应,主要指人们对于事物的各种规律性的认识,它反映人类认识和改造自然、社会和自身过程中获得的各种经验,反映人类对事物由感性认识向理性认识的提升。比如对事物的成因、相互关系、价值、作 …
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较复杂事情的记叙文如何写
所谓较复杂的事情,并没有一个严格的标准。大致上表现为:牵涉面广,触及多个人或多个方面,有较多的头绪;包含了错综复杂的利害关系和矛盾冲突。共中的矛盾冲突由于种种主客观原因或条件,显得十分尖锐而且难以克服 …
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记叙经历的文章如何写
经历,亲身见过、做过或遭受过。记叙经历,即记叙自己亲自见过、做过或亲身遭受过的事。 经历和见闻不同。见闻强调目睹耳闻,而作者较少介入:经历则强调作者的介入。见闻的作者是事情或事件的旁观者,观察者;经历 …
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活动记叙文如何写
活动,在写作中专指为达到某种目的而采取或进行的行动,有两种。一种是有计划、有组织的群体性行动,如:文娱活动、体育活动、演出活动、竞赛活动、野营活动、旅游活动、庆祝活动、宜传活动、考察活动、探险活动、课 …
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人物的外貌和行动描写方法分析
1,外貌描写 指对人物的容貌、神情、姿态、衣饰等外在面貌和形象的描写,亦称肖像描写。人物的外貌与其社会地位、生活境遇、性格特点、心理状态密切相关。因此,外貌描写是揭示人物身份、职业、经历、性格,反映人 …
写作指导
文章相互照应的两种情况
指文章中不相邻接的内容之间、文章内容与文题之间的互相关照和呼应,是文章结构的要素或成分之一。广义的照应,实际上包括了前呼与后应两个部分,因而也称呼应。狭义的照应,则专指后应。 照应实际有两种。一种是一 …
写作指导
过渡段适用的六种场合
过渡段一般都不长,有的只是一个句子。只要独立成段,就是过渡段。如鲁迅《藤野先生》一文,在写了作者在东京的印象、见闻之后,下文要写在仙台的情况,于是就使用了一个过渡段:到别的地方去看看,如何呢?从而顺利 …
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过渡段的三种语言文字形式
过渡,本指事物由一个阶段逐渐发展而转入另一个阶段。在文章中,则指相邻的段落之间,表示文意有所发展或转折的语言成分或手段。担负着段落之间文意衔接、承转的任务,是结构的要素或成分之一。 恰当地使用各种过渡 …
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写作文时构思的重要性
构思,指作文过程中所进行的构想思考活动。有广义狭义之分。广义的构思,包括从一篇文章写作的启动,直到文章最后完成这一过程中的全部构想、思考活动;狭义的构思,则特指动笔前在头脑中对未来文章从内容到形式的构 …
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介绍几种应用文的写作方法
怎样记日记 我们每天把自己在工作、学习、生活等方面的言行及所见、所闻、所想有选择地记录下来,这就是日记。 日记是生活和思想感情的实录。老作家冰心说过:心中有什么,笔下就写什么,话怎么说,字就怎么写,有 …
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想象的具体方式
在一般作文过程中,想象活动具体表现在以下方而或采 取以下方式: (1)夸张变形由于感受的作用,表达感情的需要,以及为了突出事物的特点,我们经常把事物作夸大、缩小和改变形态、状态的描写。如运用比喻、比拟 …
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想象在作文过程中的作用
想象在我们的文章写作活动中有极为重要的作用。 首先,想象是我们进行文章构思过程中的主要心理活动。特别是记叙性的文章。我们首先必须回忆起有关的生活经历。让这些生活经历在我们头脑里显现出来,活动起来,这就 …
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联想的种类及方法
由于客观事物之间存在着各种不同的联系,因而联想也表现出各种不同的方式。其中主要的有以下几种: (1)接近联想 即由于两种或两种以上事物在时间、空间方面接近,或存在于同一时间、空间里而产生的联想。如游记 …
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联想在作文过程中的作用
1.什么是联想 联想是回忆的一种形式.指由当前所感知的事物进而回忆起有关的另一或另一些事物.或由回忆起的一件事物,然而回忆起另一件或另一些有关的事物。 引起联想的根源是客观事物之问的相互联系及其在人们 …
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说明文要如何列提纲
关于段落安排。应考说明文,应在每段的一开始,就写出中心句,(说明文,绝大多数都是首句就是中心句》。有了中心句,全文就有了统帅,就可紧紧围着它发挥。在构思段落内容的时候,一要注意内容的单一性,即一段内容 …
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说明文的结尾该如何写
了解了说明文内容安排的先后层次,对你写说明文在安 排材料方面,大概不无裨益吧。 下面说一说怎样具体写的问题。 开头的方法,一般有两种,一是开门见山的方法,一是形象化的写法。 能加深对全文的理解。再依次 …
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如何安排说明文的结构
说明文的结构就是合理安排各部分的内容。所以结构问题,不是单纯技巧问题,而应该看成思考是否严密的问题。 有的考生应考时,看到题目似曾相识,不加思索,提笔就写,结果是下笔千言,离题万里;有的考生写作似挤牙 …
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怎样才能突出中心
有的考生遇到期中或期末考试、见到作文试题写说明文时,唯恐自己缺少这方面的知识,于是把他所知道的有关知识全都搬了上去,结果是中心模糊,令人不知所云。如有一考生写《猫的习性》,就用老虎跟猫学本领,说明猫的 …
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写说明文为什么要抓住事物的特征来写
写说明文一定要抓住事物的特征,这是因为事物之所以千差万别,是由于它们都有着区别于其他事物的各自的特征。抓住了这一事物的特征,也就抓住了事物的本质,就能把这一事物与其他事物区别开来,给读者以明确、清晰的 …
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说明文的命题方式有哪些类型
有的学生很怕写说明文,不仅由于接触、训练说明文,要比记叙文少得多,更担心的是遇到不熟悉的说明对象怎么办,不熟悉事物的构造怎么办,不了解事物的原理、说不出道道来怎么办。其实,这些担心都是多余的。出应考作 …
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