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写作指导作文点评优秀作文写作基础作文教学

作文技巧

作文要写出个性化生活

有些同学不喜欢自我暴露，不敢写自己真实的生活，总是写别人说过的或自己在作文书上看到的。比如:下大雨了，自己没有带伞，回不了家，爷爷(或奶奶、妈妈)冒雨给自己送伞来了。这些事不能说不好，但因写的 …

记叙文的材料

主题是一篇文章的灵魂，思想是一篇文章的血液，结构是一篇文章的骨骼，而材料则是一篇文章的皮肉。在这里我把主题和思想拆开了，没有把它们放在一起。因为我觉得主题+思想主题思想。主题是文章要表达的核心，是 …

写记叙文要有意义

我这样讲时，有人可能会说，记叙文以写人记事为主，你让我们写那么多看法想法，那样写还算是记叙文吗? 我从两个方面来回答这个问题。一、我们为什么要写作文，又为什么要写记叙文?写作文肯定是有目的的 …

记叙文的展开

前面我们介绍了记叙文开头的几种方法。无论用哪种方法，文章一旦开了头，这开头的第一个自然段就规定了整篇文章的大致倾向。所以文章的开头很重要，应该经过认真思考之后去写，不能盲目为之。在文章的第一段中应该 …

《扁担的故事》点评

《扁担的故事》是由解释题目开始的。先介绍扁担的样子，由扁担引出了爷爷。这样就把扁担和爷爷连在了一起，所以第二段开始写爷爷心爱他的扁担。这篇文章原来的结构比较松散，由一条扁担引出了太多的历史事件，这些 …

记叙文的开头

我曾经问朋友十岁的儿子，你写作文时遇到的问题是什么?他非常简洁地说:开门不见山。多俏皮的语言。这样的孩子如果写不好作文，那肯定不是他的过错，一定是我们做教师的没有尽到职责。下面我们就来解决开 …

记叙文的题目

小学生应该掌握记叙文。小学毕业后记叙文的水平要达标，初中一年级的同学应该能够熟练地写作记叙文。所谓熟练就是能在自由选题的情况下写好记叙文。自山选题指的是老师不给题目，只给限制，比如让你写一 …

《棒棒老师》点评

这篇《棒棒老师》续写得多好，把一个本来很枯燥的问题浪费可耻，节约光荣，说得这么形象生动。另外，题目是棒棒老师，可文章中棒棒老师并没有出场，却尽显棒棒老师的精神寓教于乐。但站在想像力这个角度讲，本文的 …

放飞心灵的白鸽——想像

当你掌握了我们前边讲过的所有内容，你就能熟练地选题、构思，你对表达方式运用自如，你对语言很敏感，但如果缺乏想像力，你仍然不能成为一个优秀的作者，不能写出优秀的作文来。想像力对一个人来说非常重 …

《破罐子破摔要不得》点评

这是初三学生写的一篇议论文。文章的观点比较明确破罐子破摔的做法要不得。在论述为什么要不得时用了两个材料，一个是正面材料数学家华罗庚的故事;一个是反面材料某校学生陶奇走上犯罪道路的故事。从总体 …

亮明你的观点——议论

在生活中许多事需要我们摆明态度、亮明观点。比如两个同学闹矛盾了，你作为第三者或者支持这一个，或支持那一个，或者谁也不支持。父母亲闹矛盾了，作为儿女你也需要有所倾向，是父亲的错就做父亲的工作，是母亲的错 …

写好抒情散文

福建省漳州一中女学生胡晓梦，三年来，给本刊投寄了3篇习作，都在刊物上发表了。《吵架》，1982年第一期;《客人》，1982年第五期;《台鸽》，1983年第五期)基本上是一年发表一篇，这几篇作文 …

作文以情感人

山茶花以素雅纯洁而博得人们的喜爱。一般的花儿，都是春华秋实，即春天开花，秋后结果。唯独山茶花儿例外，它是同时开花，同时结果。在丰收的秋日，那矮实的枝条上，开满一朵朵洁白的茶花，同时，那油茶果儿压 …

五个“爸爸”的点评

本期《小小溪流》专栏，我们有意识地从大批来稿中，挑选了五篇描写爸爸的少年作文，编发之前，似乎得到一些启示，写出来就教于老师和同学们。一、各种各样的家庭，各种各样的爸爸。社会是个大染缸，社会 …

怎么样写好命题作文

我们出的征文题目叫我与《小溪流》，主客双方都很明确，但，这是个大题目，就像一个大饼，一口是吞不下的。主客双方都要写好。大批来稿中有两个普遍的倾向:一是对客体《小溪流》空洞的称赞，不少来稿是用抒情 …

有不少同学观察生活很细腻，也勤于思考，晓得添油加醋(艺术上的虚构和概括)，他讲的故事娓娓动听，刻划的人物生龙活虎。然而，当他拿起笔来作文时，却只有咬笔头、抓脑壳的份儿了，用一句土话说，是茶壶里煮饺 …

生活本身是瑰丽多姿的，是个万花筒，生活是创作的源泉，我们要做生活的主人，在生活中睁大你的眼睛，去观察，去思考，打开我们的五官，去拥抱新生活，去接触新事物。在观察时，不要走马看花，一晃而过，应该用心观 …

写出自己的独特感受

自从《给胡晓梦》一信及胡晓梦的《这儿阳光灿烂后记》，在《小溪流》1987年第9期发表后，我陆续收到许多少年朋友的来信，内容几乎是相同的:一是要求当我的学生，要做第二、第三个胡晓梦。这个问题很好回答 …

《春游岳麓山》点评

春天，我要学生写篇《春游岳麓山》，发现有一篇观察笔记写得较好。作者先是站在湘江东岸远眺岳麓山:只见岳麓山，山峦重叠，到处披上了绿装，真象一幅不用墨线勾勒的中国画，这是山的轮廓。接着，在攀登云麓宫的途 …

评《弟弟在除夕之夜》

文章首先介绍了小小，因为他六岁了，还是那么点点大，所以叫小 …

每一天都是节日写作指导

大千世界气象万千，每一天都在变幻着不同的色彩。对正处稚嫩年龄的同学们来说，多么美好，多么神奇!生活在这样一个美妙的世界里，简直每一天都是节日啊，因此，对于每一天都是节日的作文，同学们都愿意写， …

《两个调皮蛋》点评

这篇文章写了胡拥军、刘亚兵两个调皮蛋，因为都是作者天天见面的好朋友，所以，眼睛一闭，调皮蛋的形象就活生生地出现在眼前.调皮捣蛋的事情很多很多，可是选出那几点来写呢?作者还要多花功夫，要挑选最有代表性的 …

校园挂满开心果写作指导

校园生活犹如一个万花筒:它是那样的丰富多彩。如果同学们要叙述，一定会感到眼花缭乱，力不从心。其实，要反映丰富多彩的校园生活并不很难，关键要抓住人和事物的独特的个性特征，如果千人一面，万事雷同，何来的丰 …

变式类—不拘一格

创意，不仅指内容、体裁的创新。同样，写作形式的与众不同，也是一种创新意识的反映。我们这一章，就从出题形式、写作要求的角度提出变式这一类别来，提出不拘一格的目标来。常规的作文题目，是意思明确的一个 …

创作类作文指导

1.多阅读些儿童文学作品。别奇怪，怎么讨论写时偏扯到读上去了?记住，读了肚里才有货，多读肚里货才多，货多不仅能让你的商场越开越红火，而且你还可以在货与货的比较鉴别中，研究出怎样的货好、怎样才能生 …

创作类—丰富多彩

从来都把搞文学创作的人尊称为作家。其实，咱自己完全有可能当个地地道道的小作家!你去浏览一下阅览室里那些纷繁多彩的儿童报刊，去细读一下自己学校、自己班级选辑的那些以《小星星》、《绿草地》等为题名的 …

虚拟类—大胆想像

刚读完第一章记实类，马上跳入眼帘的是第二章虚拟类的标题。于是，有人拍巴掌了:哈!你又夸矛、又卖盾，是寓言里那个大傻瓜! 乍一听这似乎有点道理。我们在第一章里不是把实字当成了作文训练的首要要求么 …

一次热情的邀请写作指导

本单元的作文内容是很明确的，这里无须多述，主要还是要了解本单元个性作文的知识要点，现明示如下:1.众多的人物呈现出各自不同的个性特征。2.重点人物在热情的邀请中所表现出不同凡响的个性闪光点。3 …

有个性的同桌写作指导

学生生活犹如一只百花篮。同学们知道吗，它是由一个个独具个性魅力的同桌来共同编织的。如何写好有个性的同桌，正是我们在本单元中所要探讨的问题. 写好有个性的同桌，首先要注意抓住同桌的个性，如同桌有 …

校门前的路,老师点评

这是一处不断变化的最美的风景，校门前的路天天走，有的同学往往熟视无睹.而这位小作者却处处留心，他细观察，把一条平常的路写得很不平常. 这条路写活了，也写美了.文章先从动态入手，写出路上车辆穿梭，人来人 …

一处最美丽的风景写作指导

本单元的作文是要求我们描述一处最美的风景。虽然主要是自然景观，但也不排除特殊的风景.如某位同学学雷锋做好事，我们把这位同学助人为乐的情景描述下来，就是一处最美的风景;又如同学们进行快乐的夏令营 …

一件物品的故事写作指导

许多同学一定写了不少这样的故事，也可能获得过教师和家长赞扬，但不知你们注意到没有，凡是写得成功的作文，往往是很动人的，读者看了往往被深深地吸引住了。这是什么原因呢，那就是作文中所显露的个性魅力 …

最可爱的一种动物个性指导

动物是人类的好朋友，特别是我们的学生，喜爱动物是一种天性。可同学们对动物的喜爱是各有嗜好的:有的喜爱凶狠的猎犬，有的喜爱活泼的小猫，有的喜爱机灵的小松鼠，有的喜爱温顺的小羊羔，有的甚至还喜爱阴毒狡 …

满分议论文的踩分点公式

关于议论文的满分踩分点公式的推导是根据数学的逻辑推理知识及大学的逻辑学推导的。同学们知道初中平面几何中有这样的推理过程。 A=B，A=C。所以B=C 现在我们将此式反推出来，B二C=A=B, …

“踩分点”与“分论点”

什么叫踩分点、什么叫分论点，踩分点有几个，它们之间的关系怎样，议论文的分论点到底有几个，它们之间的关系怎样，分论点怎样分最科学呢?以上的知识概念问题，有的学校老师讲过，但并不科学，有的根本没有 …

为什么提倡写满分踩分点作文

对于一篇作文的评价高低，打分的多少，是要看几方面的因素的。如主题思想是否明确，写作格式是否正确，政治色彩、时代气息是否强烈，感染力的大小，哲理性的真伪、科学性的准确与否，文章的段落是否清晰，段落之 …

写一篇好作文应具备的条件

同学们，能写出一篇高水平作文来，不是一件容易的事情。它是需要具备以下各方面的条件才能成功的，所以作文就成了初、高中学生在校学习的一大难题。下面我们就如何能写出一篇好作文应具备的条件来给同学们讲 …

如何利用语文课来提高你的写作水平

语文课，对于中学生来讲，是最好的学习写作的机会，因为除了小学的语文课中教生字、生词等基础知识外，一到中学时代就大不一样了，在中学上语文课时所讲的一切知识都与作文有密切的关系。老师读课文也好 …

“观察日记”与作文的关系

有的人说观察日记算什么、谁还不会写日记?可同学们要知道这一点，观察日记是小学生作文的主要内容。你知道观察日记就是记叙文的雏形与基础吗?写观察日记是同学们写作的开始，观察日记的内容就是作文的最 …

正确运用修辞手法

同学们，关于作文的写作知识与方法等方面的书很多，我们所介绍的有关作文写作的知识都是新的知识层，新的概念，都是以新的视角来深刻、全面、严谨、认真地剖析了几种文体的切实写作过程及规律。下面我们也从作文 …

写作特点与风格培养

作文是我们这一代人用所学的语文知识，及语言知识来与时代对话的，作文又是表现与剖析人的思想与社会现象本质的一种逻辑思维手段，是让人的主观意识与社会现象本质交轧的语言表达方式。那么，什么是我们的写作 …

对子文题审视敏感的培养

这方面也是要在平时下功夫的，在做这方面培养训练时，要有目的地找几篇好的作文来，采用顺与逆的思维培养。顺是先看课文的标题，不要去看正文，自己先根据标题构思一篇作文，再去读一下正文，对比一下，找出各方 …

如何写好一篇作文

写一篇好的作文，并不比写一部长篇小说容易，只不过是篇幅与字数的差别罢了。其实各有不同，写作文虽然篇幅短、字数少，但它的要求要比长篇小说严格得多了。写长篇小说只不过是题材的问题、故事情节的安排、人物 …

作文在学生时代与社会时代的实用价值

学生写作文，并不只是为了完成学习任务。作文是集语文基础知识之大成，它是语文基础知识最好的检验方法。作文是一代又一代人精神风貌的反映，是我们与时代的对话。作文在平时的学习生活中，是一种语文基础知识 …

关于分论点的概念问题

分论点是针对议论文提出来的，同学们都知道写议论文的要求吧，论题(文题)、总论点、论证、论据、结论。这是写议论文的基本要素。而现在我们提出的分论点，它的概念也是抽象的，它既不是总论点，也不是论证 …

踩分点和分论点的概念问题

同学们，本书所提倡的写满分踩分点作文，是一个新的学术概念。满分作文很容易理解，可对什么是踩分点，什么是分论点，可能有的同学就闹不清楚了，下边就这两个新的概念性问题，再给同学们讲解一下: 一、关于踩 …

作文独特的写作手法

文章既然有类别之分，就有其独特的属性和独特的表现方式及写作手法。 (1) 应用文，它的属性是实用性强，所以文章的写作思路就不能背离要说明的事情的适用性。一定要写得清楚明白，叫人家明白它的适用性是 …

作文的分类与分析

作文是集语文知识的总成，是我们利用所学的语文知识来与时代对话的一种方式，作文同时也是语文知识素质的全面检验。一个学生的作文水平高低，直接反映他的语文学习水平的高低。每一个同学都会讲作文有什么， …

文章结尾的重要性

前边我们向同学们介绍了文章开头的重要性及如何开头的学习方法。现在我们再来和同学们谈一谈文章的结尾。一篇成功的作文，不仅开头写的好，中间的文路也必须完美，但文章的结尾就更应该恰如其分，恰到好处。结尾 …

作文开头的重要性

万事开头难这句话在写作文时也是一样的，一篇好作文它的开头也一定是很精妙的，没有一个好的开头，你的文章怎么能写下去呢。文章的开头是一篇作文的基础，从满分踩分点作文(满分踩分点作文概念后边专题讲解)的 …

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