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写作指导作文点评优秀作文写作基础作文教学

写作指导

话语所要表达的思想感情虽不脱离字面意义，但它并不停留于字面意义上而深含于字的潜藏意义之中，这样，表现出来的思想感情往往比字面意义更深刻丰富，这种手法叫做意含字外。意含字外，在写代哟呈现方式上是多样的， …

拱主，也称众星捧月，是文章写作中较常见的一种手法.无论是写人绘景，还是叙事抒情，无论是小说散文还是诗歌戏剧乃至政论文章，都常见有人用此种笔法来写. 政论文章，或辩或驳，一般都是为了 …

象征，是用具体的事物表现某种特殊意义的一种文学表现手法.也就是说用人们常见的、熟悉的某些具体事物的特点，去揭示和它相关联的事物的抽象的、深刻的、丰富的内涵。《狼和小羊》这则脍炙人口的寓言，就是以小 …

细观默察法

观察是认识事物的重要方法，也是获得写作材料的重要途径.一般说，观察的质量决定着文章的材料质量.怎样进行观察呢?按照观察的方法去进行，自不待言，但我觉得更重要的是，在观察中要细观默察，在细观默察中获取丰 …

不同笔法一样深清

几千年的中国历史，一方面繁殖了要求女性遵循三从四德的土壤，另一方面又赋予了女性以宽容、忍让、吃苦耐劳，善良仁爱的美德。作为社会主体之一的女性，是有着和男性迥乎不同的特征的。小作者文斌同学四篇作 …

讽谕达意法

讽谕达意是写作中常用的一种方法。讽是讽刺，谕是使人理解的意思.讽谕达意是指用讥刺或嘲讽的笔法，描写社会生活中敌对的或落后的事物.以形成贬斥、否定的效果，从而在否定的形式中，达到使人理解正确的东西，用这 …

文章的回环点题

每一篇文章，或长或短，不论是何种体裁，都有一个特定的主题。主题就是文章要阐释的中心思想，就是文章的灵魂。主题也被称为主意。不少人都认为写诗作文要以意为主。唐诗人杜牧说:凡为文以意为主，以气为辅，以 …

文章的首尾呼应

所谓首尾呼应，是说对文章开头叙述的事情，提出的间题及表达的感情，至文章结尾处都能有所交代、作出回答、与之呼应。这样，就能使开头和结尾成为与文章主脉有明显联系的两端，不仅给人以结构完整、严谨的感觉，而且 …

夹叙夹议方法好

叙就是叙述;议就是议论。夹叙夹议就是一方面叙洲一件事，一方面对这件事加以分析、理解和评论。记叙文是日写人记事为主的，一般不发表长篇议论。但有时候作者在关之处发几句议论，用来表白自己的观点，可以 …

纠正用词不当的毛病

用词不当，是一些同学作文中存在的一个毛 …

顺叙，是一种最常用，最基本的叙述方法。也是同学们写记叙文主要采用的记叙方法。采用顺叙的写法，文章的层次和事情的发展过程基本一致，脉络清楚，一贯而下。细致一点讲，顺叙又有三种: 第一种，纵向顺序。就是 …

文章的瞻前顾后

瞻前顾后指的是文章的结构问题.我们平常说文章在结构上首尾呼应，就是瞻前顾后的意思，但也不能把它的意思仅仅理解为首和尾的问题。实际上，构思严谨、布局匀称、过渡自然等这些有关结构的问题，也属于瞻前顾后的范 …

例证的技巧与方法

论据，古人称之为考据，既是支撑论点的支柱，又是论文内容的重要组成部分。要选好论据项注意: 1.广泛的采集论据有的人也许认为沦据俯拾皆是，何用收集呢?其实不然。有些人一谈起爱国主义，只知道举岳 …

文章的前铺后垫

铺垫是文章巧妙布局的一个常用的重要方法。它通常指的是，为了突出某个主要的描述对象(人物或景物)，而使用其他次要的人物或景物加以衬托、照映.因此，铺垫有时又称作衬托、映衬。铺垫的主要目的在于突出重点， …

记叙含情与抒情带叙

记叙文中离不开抒情，万物总关情，如何处理一题多作时的记叙含情，与抒情带叙，是写好带情记叙文的关键所在。训练目标:感人心者，莫先乎情，最能感人的就是作者或作品中，人物的思想感情往往具有强烈的感人力 …

学习前人“炼字”的功夫

炼字，就是用字要经过精心选择和提炼，使文章中用的字准确、鲜明、生动。古人炼字的故事很多，著名的推敲的故事是大家所熟悉的。王安石的《泊船瓜洲》诗:京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何 …

如何写好一次活动

语文课本第七册基础训练5第六题要求讲一讲你参加过的一次活动。要讲清楚参加活动的时间、地点，有哪些人，进行了什么活动，以及活动的经过，最后还可以说说自己的收获。然后以《记一次有意义的活动》为题目，仿照《 …

要有声有色

在写人记事的时候，有的同学常常是就人写人，就事写事，好像周围什么都不存在，人和事全是孤立的。脱离了一定的情景、环境、人的所做所为难以捉摸，事情的发展变化也难以理解。客观存在的周围一切对人和事有 …

一粒沙里见世界

人物造型是描绘人物形象的一种方法，它是指捕捉人物在一些特定的时间里所表现出来的东西，使人产生视觉效果，给人留下深刻的印象。一篇好的记叙人的文章，往往在于它能选取一些典型的能反映人物性格的事迹，记 …

作文要给人一种陌生感

陌生与熟悉是一对反义词。生活中，无论人与事，或是物，一当它(他)被人熟悉了，便会渐渐丧失别人对它(他)的关注和探寻的兴趣。比如，许多场合中，当你听到熟悉的脚步声、说话声，你不会表示出惊奇，以致不去顾 …

在生活中捕捉材料

在我们的学习生活中,.,有些同学一提起写作文，就认为这是苦恼的事，觉得无话可说，为什么会产生这样的情况呢?关键是我们平时对生活观察不够。那么怎样才能使自己动起笔来达到文思如泉涌的程度?回答就是 …

作文要有真情实感

文章表达的思想感情真实，才能使人感动。要使文章的思想感情真实地表达出来，用词造句就必须准确，做到恰如其分。课文《穷人》，一个突出的特点就是感情真挚，语言准确，恰如其分。课文的语句质朴无华，看似 …

学习观察方法

观察要有正确的方法来指导。在语文学习当中，同学们要注意在学习课文的过程中，学习作者观察事物的方法。咱们学的课文多是由作者进行了观察，产生了体会，有厂感情所写下来的。学习课文的时候，可不能只满足于认识字 …

文当合为时而著

文当合为时而著，从这个角度来说，文章颇像一面镜子反映社会生活，惟其如此，才会有《资治通鉴》之类。然而，这种反映并非机械、自然的，而是带有文作者主观上的对反映对象的或取或舍、或添或减、或藏或露。否则，将 …

反复写并非重复写

有的同学一篇作文重复使用多次。比如三年级时候写的作文，到了四年级，遇到类似的题目就重复写上一遍。一篇文章重复写上三四遍，一连用上两三年。这还不算，升初中以后，老师让写作文，有的同学还翻小学 …

打腹稿的办法

不少同学作文总要先打个草稿，然后再正式写到作文本上或考试卷上。有的同学并不知稿怎样打才好，从打草稿到正式写还要做哪些工作。他们打稿，就是先写一遍。一篇文章要写什么，怎么写，并不深入想一想，提笔 …

静态观察法

观察者对处于静止状态的物体作观察，这就是静态观察。鲁迅称静观默察(《且介夺杂文末编》)。静止，或者说静态，是物质运动的特殊状态。一切静止都是相对的，世界上没有绝对静止的东西。作为写作活动的积累和 …

写日记有五字诀。哪五字呢?即:人、事、物、理、景。人，指记自己或别人。可以刻画人物肖像，描写人物个性，也可以叙述、描绘人的言行。事，就是把一件有意义的事情所发生的时间、地点、前因、后果等， …

怎样写动物

和植物相比，动物要更难一些。因为植物一般都是静静地种植在一个固定的地方，而动物就不那么老实了，常常跑来跑去、飞来飞去、游来游去。所以，观察起来就费点劲儿，写起来也就难一些了下面介绍写好动物的若 …

什么是层叠反复

什么叫层叠反复呢?先来看一看一首歌颂周总理的诗: 总理呵，我们的好总理1 你就在这里呀，就在这里1 一一在这里，在这里，在这里你永远和我们在一起. 一在一起，在一起，在一起诗中在这里重述了五次，准 …

抒情作文的写作

抒情，是一种重要的表达方式。除了直接抒情之外，还可以通过叙事抒情，议论抒情，咏物抒情，借景抒情。借景抒情也称借景传情或寓情于景，它是我们学习写作常用的抒情方法。情与景是紧密相联的，大概你会 …

写文章要摹形绘状

写文章，不管是记人，不管是叙事，也不管是写景，都应该具体、形象、生动。如果不是这样的话，人家就不爱看。可是怎么才能把文章写得又具体又形象又生动呢?方法很多，摹形绘状，，就是其中之一。什么叫 …

引用就是创造性地摘取别人经过加工提炼过的、现成的成语、诗词、熟语等语句，在自己的文章中，然后加以印证、补充、对照作者的本意，帮助作者丰富、引深中心意思的表达.弓f用的手法常常是文学创作中经常运 …

比较修辞法

比较是一种修辞方法，也是写作中常常用到的一种写作技法。它的特点是把两个或两个以上的事物的不同点或相似点加以比较，从而突出事物的特征，达到给人以鲜明印象的表达效果。只是修辞中的比较常常只出现在句子或段落 …

文学重在意境

杨慎虽针对《江南春》中的千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风的千里进行批评，认为以十里代千里才切合实际;何文焕又为杜牧摆好，主张诗应重在诗之意，不可囿于专指。作诗或其他艺术作品应重在意境，我以为。古今中 …

应用文的写作

应用文，是机关、单位、团体或个人用以处理各项工作，办理日常事务，具有特定惯用格式的一种文体，它有特定的作者和对象，而且要在一定的时间内发挥效用。一般来说，应用文具有书信、日记、计划 …

叙事文的表达方法

我们在写一篇文章时，总是集中在表现什么和如何表现两个方面。表现什么，指文章的内容，是作者对现实生活的感受和认识，即作者所选取和描写的现实生活及作者所要表现的思想感情。这些体现在题材、中心思想(议论 …

文章的表达方式

从学生作文的过程来看，总是先有了写作内容，然后再考虑表达方法。两者的关系是:文章内容决定表达方法，表达方法服务于文章内容。作文的基本要求应该是在确定了写作内容以后，用恰当的表达方法来表现， …

要学会一边看一边想

这样两幅简一单的图画，要写成一篇记叙文，首先要有一定的观察能力，才能把图看懂;其次要有一定的分析能力和比较丰富的想象能力，才能把两幅图构成一个完整的具体的故事;最后，还要有一定的认识水平和表达能力 …

文章的开头和结尾

同一个内容，在文章的开头和结尾都写到，这样的写作方法叫首尾呼应。恰当地运用首尾呼应的方法，能使文章前后连贯，结构严密，首尾呼应有不同呼应的方法，常见的有: ①情意呼应这种呼应方法，开头立足于情，结尾 …

命题作文的写作

同学们写得最多的是命题作文。有的同学见到作文题目以后，不知道从何入手。看着题目发愣，好半天过去了，什么也写不出来。命题作文时，同学们应该从审题入手，认真研究题目的含义和要求。审清了题目的含义，明 …

“小议”议论文

成功小议这个题目，看起来是容易写的，但是要写得出色就很难。初中同学大多都写过这个题目，但要写得像林百成同学这样好，却是不多了。因为小议这样的议论文，不但要符合一般议论的要求，而且要求立论的 …

记叙议论两交融

我们平时在作文时，记叙与议论是用得最多的表现手法。但在同题作文时又该如何去记叙与议论呢? 训练目标:记叙与议论是表现手法上的两座大山，一直档在同学们面前，我们现在面临的任务是如何把这两座大山中 …

写自己亲身经历的事

小学生作文要写自己亲身经历的事，要能够把自己经历过的事情写清楚，把自己的感受表达出来。有的同学以为自己经历的事都很平常，没什么好写的。作文的时候总要拿别人的文章当参考，照搬一些内容，或照人家的内 …

要围绕一个中心写文章

一篇文章只能有一个中心，这个中心就是写文章要表达一定的意思，一定的目的。文章从头到尾，都要紧紧地围绕着这一个中心。这样，要表达的那一定的意思，一定的目的，才能让人抓 …

作文要写真话

作文，最忌讳的就是写假话、大话、空话、套话。空话连篇，不着边际，有谁愿意看呢? 明清时候，作文作的都是八股文，那时作八股文是为了给皇帝歌功颂德，进而弄个一官半职。八股文多半是引用圣人之言，作文的人只 …

有些同学在观察事物的时候，态度认真，肯于动脑筋。常常由眼前的事物回忆起以前见过的有关的事物，或是从眼前的情形想到另一些有关的情形，这就是联想。联想可以帮助同学们活跃思维，开阔思路，加强对事物的认识，丰 …

想象的翅膀

想象是长了翅膀的思想想象，这种心理活动最为活跃。回忆，只能使人想起过去的事情，想象却使人想到未来的事情;回忆，只能是回忆既有的事实，想象却能使人想到尚未实瑰的理想和愿望，联想，善于招来同类或有 …

记叙文的线索

每篇文章都有贯穿全文的线索，这线索便是写好文章的关键。如果能在众多的材中找最能体内在联系的杨柞骊藉，使之彩线穿珠，使文章自然连贯，浑然一体，这便是文章的线索。平时，我们在写作前，总要先对文章有个总体 …

议论文的种类和特点

写文章的人以议论为主要表达方式，以此来分析事物的事理，阐明主张或观点。通过证明或反驳而直接发表议论，阐明事理我们称这种文体为议论文。议论文的类型: 1)从内容上分。有政治、哲学、经济、军事、科 …

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