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写作指导作文点评优秀作文写作基础作文教学

作文技巧

关于动物的童话故事

动物有许多种,我们小朋友熟悉的也很多，选儿种并不难。我们可以选小羊、小马、小牛为一组，也可以选小鸡、小鸭和小鹅，还可以选小猫、小狗和小猪。老虎、狮子和熊选好后, 想象动物之间发生的事。你可以想象小羊 …

编写童话故事的方法

由于童话中的故事情节，在现实生活中根本不存在，这就要求写童话必须依据现实生活凭借合理的想象、幻想，川夸张、拟人等手法来进行虚构描述，使情节离奇曲折、波澜起伏。让别人读了感到有意思，并受到启发和教育 …

成长离不开童话

童话是我们少年儿童喜闻乐见的一种文章。它运用想象、幻想、夸张、拟人等手法描述形象，反映生活,使我们从中受到思想或知识教育。它为我们的生活增添了色彩,因而我们对它怀着深厚的情意。过去我们听过、学过《 …

如何写观察日记

写好这段话，要按一定的方位顺序介绍教室里的陈设，使人对你们班的教室留下深刻的印象。教室里一般有黑板、讲台、课桌、椅、门、窗和墙报栏。请你按四周中间或二中间一四周的顺序写一段话，介绍你们班的教室。二、 …

游记写作指导

写本次作文 ,最重要的是要抓住自己去过或想去的这个地方特有的东西来写。写什么呢?也许你对这个地方的名胜古迹感兴趣，也许你对这个地方的美丽景色情有独钟，也许你被这个地方的丰富物产所吸引,也许你对这里的 …

《鱼米之乡》作文写作指导

本次作文要求我们选自己去过的一个地方或自己最想去的一个地方来写。这个地方可远可近。北京、香港、海南岛、九寨沟可以写。自己的家乡或自己居住地附近的某一处地方都可以作为我们这次习作的对象。可写的内容也 …

游记性的记叙文写作指导

1.按照顺序写清楚。游览的顺序，就是游览一个地方所经过的路线、踪迹。游览一个地方，往往要经过许多地方，看到许多景物，写的时候必须按照游览的先后顺序，清楚地交代先到了什么地方，后到了什么地方。 2.抓住 …

写景作文名师点评

我们的祖国幅员辽阔，有许多美丽的地方令人神往。你一定游览过不少风景优美的地方吧。本次习作，就让我们把自己去过的一个地方介绍给同学们,写出这个地方怎么吸引人，是这里的的什么吸引了你,使别人读了你的作文 …

《小书亭》作文点评

阅读芳芳的十个事例,然后分别以热爱劳动的芳芳、刻苦学习的芳芳为题，从事例中选择材料。 1.芳芳带病坚持到校上课。 2. 春天，她和爸爸、妈妈一起在院子里垒花坛，种花草。 3.她帮助军属王爷爷搞卫 …

照片的回忆

有一张照片，我非常喜欢它。你瞧，照片上的我真可爱:上身穿一件红色的毛衣，下身穿一条灰色的裤子，头上戴着生日快乐的王冠，弓着腰，鼓着腮，撅着嘴，在吹燃着的蜡烛。桌子上摆满了美味佳肴负、肉、蛋，还有我最爱 …

小学生写景作文点评

写事物时，不仅要把见到的、听到的记下来，还要把联想到的写出来。这样,文章的内容才更充实,表达的感情才能更深刻。本文的小作者搜集了一张家乡小河的图片。习作重点写了一年四季这条小河及两岸的美丽景色，也写 …

《冰花图片》作文点评

每一个事物都有它自己的特点,要把这个事物的特点写出来,就要对这个事物进行细致的观察。本文的小作者通过对冰花图片的仔细观察。抓住了冰花的特点,描写得细致而具体。全文描述的都是冰花的形状，冰花的美丽。冰 …

借物抒情作文写作指导

1.确定写作对象。仔细看看你的资料袋,挑选出那些你最感兴趣的,写下来告诉大家。 2.讲述有关资料的故事及内容。认真想一想,围绕这些资料发生过哪些事,这些资料是从哪儿来的,是介绍什么的,怎么介绍的, …

搜集材料的方法

选取你所搜集的资料,介绍上面的内容,把它说清楚、写具体。写完后,大家交流,选出写得好的,装订成一本习作集。本次作文要求写自己搜集的资料，资料的种类多种多样,有文字的、图片的和实物的,但不管介绍哪 …

如果收集整理资料

在不断学习的过程中,我们搜集积累了不少方方面面的有关文字、图片、实物的资料。同时,我们还看到、听到过许多别人搜集积累的资料。本组习作就让我们把自己收集、积累或看到、听到的许多资料理一理。选出自己最感兴 …

诚实、守信、生活、环烧、亲情、人生、社会、祖国、家乡、游历、探险、青春、理想、困难、挫折亲爱的同学们.当你翻开这套《四维新概念作文》丛书时.相信你一定会被书中多彩灿烂的人生、广阔的社会生活、优美的自然 …

给小朋友的寄语

亲爱的小朋友: 读到这封信的时候。你们一定已经上学了。休息了一个暑假，重新回到学校里一定感到新鲜而兴奋吧。小朋友，你们的暑假生活过得丰富么?去过哪些有趣的地方?参加过哪些有意义的活动?看了哪些好书 …

写日记的目的

日记就是要把自己看到的、想到的、听到的东西记下来。这则日记小作者写在姑姑家看到的不倒翁.观察非常细致，把不倒翁的样子描绘得那么可爱、动人，富有灵性。小作者真是太喜欢它了，连名字都给它重起了一个,赋予它 …

有些同学认为,日记是自己每天生活的真实记录。但是旧记不是记流水账,不能从早上起床一直写到晚上钻被窝。而一定要写当天感受最强烈,体会最深刻和对自己教育最大的事，抓住自己观察过的具体的人、事、景、物进行如 …

日记是自己每天生活的真实记录。可写的内容很广泛。叶圣陶爷爷为此曾做过指示,他说:凡是干的、玩的、想的,觉得有意思的就记。一句两句也可以,几百字也可以,不勉强拉长，也不硬缩短意思是说遇到什么事,就写什么 …

日记的中心

1,日记的格式要正确,写明年、月、日、星期几和天气情况。 2,日记是写给自己看的，内容要真实，有话则长,无话则短，要实事求是，说老实话,对自己负责。 3,能够围绕中心把自己的观察写出来，一则日记集中写 …

什么是日记呢?日记,就是把我们在当天亲身经历过的、见到过的或者听到过的事情,有选择、有条理,如实地记录下来,这就是日记。日记分为生活日记、工作日记、观察日记、学习日记等。一篇日记可称日记一则,两篇日记 …

1.选画:同学们的家里往往都有一些画。农村小朋友家的年画,城市小朋友家的风景画或挂历。 2.抓住主要内容,仔细体会画中要表现的意思。 3.展开丰富的、合理的联想。二、按一定的顺序观察五分硬币，写一段 …

秋天活起来

校园是同学们最熟悉的地方。本篇习作的作者以语言写生,为我们描绘了一幅美丽的秋天校园图。小作者走进校园，一路走，一路看，一路想，顺序清楚。同时，她写到的秋风、落叶、小草、九月菊和美人蕉，都是最能表现秋 …

美好的秋天

秋天往往给人萧条的感觉,但在本文小作者的笔下,秋天是那么美好大地像金色的地毯,落叶像飞舞的蝴蝶,枫叶像跳跃的火光。虽然很多花谢了，但菊花迎着秋风怒放!还有那果园的丰收景象，更令人欣喜。在小作者的眼里， …

本文似一曲人与自然的田园牧歌。小作者依据从上至下，由远及近的观察顺序，细致地描写了秋天田野的优美景色。天空,稻田,小河,洼地,脉络清晰,层次井然有序。抓住景物特征也是本文的一大特色。金灿灿的稻田、清 …

看着展现在你面前的,自己所选或所画的一幅色彩鲜明、层次清晰的图画。首先,你要认真看懂图画的意思、弄清图上画了些什么。我们在看图的时候,先看什么，再看什么,最后看什么，一定要有个顺序。可以从上到下,自左 …

俗话说得好:母子情深。的确如此。文章通过小作者详细叙述自己被自行车撞伤后，妈妈那着急的神态，守护女儿的情形，疲惫不堪的表情等，充分体现了世上任何一种爱都比不上母爱这句话的千真万确。文章写得如此真实感人 …

写人的作文最可贵的是要抓住人物的特点。做到写谁像谁。写人物最怕千人一面,没有特点。所谓特点,就是这个人与其他人不同的地方。每个人的特点都不一样,比如有的人体现在思想品德上，有的人体现在性格个性上，有的 …

写好人物心理

习作要求写我们熟悉的一个人的一件事。怎样确定人物。选取材料。写好一个人呢?首先就写的对象来说,不受年龄、性别、性格的限制,既可以写长辈,也可以写平辈。自己家里的亲人,如爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、姐姐、妹 …

写人是小学作文的基本命题，写好作文中的人物，是小学中年级开始作文训练的一项基木功。正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，我们生活中的人也是各有特点的。人们除了年龄、身体不尽相同外，思想、性格更是千差万 …

放风筝是小朋友非常喜欢的一件有趣的事。小作者兴致盎然地向我们介绍了课余放风筝这件事，说明了课余生活的丰富。文章开头先是一个盼字，为下文的描写蓄势，然后将放风筝的过程细细说来，时间、地点、人物、环境等要 …

怎样按习作要求选准材料，写好一件事或一次活动呢?记一件事或是写一次活动,都要按顺序、围绕中心选择材料。如记一件事,并不是把事情自始至终、一点不漏地记下来，而是要认真思考。适当选择材料。在整个事情的发展 …

嘿!同学们,又一个新学期开始了,我们已经成了三年级的学生。在过去两年的学校生活中。你与小伙伴们共同学习一起玩耍,度过了快乐、有趣的学校生活。生活真像个万花筒，生活中的事也是五光十色的。你的课余生活是不 …

自己的追求

对于一个十三四岁的孩子，追求似乎是一个遥远的话题。小作者笔下自己的追求真实地展现了在追求过程中对追求的探寻过程,一罐罐的橡皮糖、像鸟儿般翱翔、去极地过圣诞节、去芬兰过乡村生活.....一各种名一样离 …

绝招——露露

吾进山学用兵之道十余载，因为师乃得道高人，深知《孙子兵法》之奥妙，谆谆教侮于吾，所以吾在排兵布阵之上有大成。一日，为师诲吾三十六计之美人计，诲时，语不贯且神不扬，吞吐之时叹道:美人计是不能言传之计也 …

红瓦、绿树、碧海、蓝天,今日的青.岛是一位茁壮成长的少年,走出了昔日的阴霾,摆脱了从前的小渔港,迈着坚实的步伐,不断走向成功与希望。它向你展现的是一幅巨大而优美的风情油画。抬头仰望天际，片片白云会映入 …

和缺点“作战”

啊哈!你又来了!虽然我知道要摆脱你比较困难，虽然你把我缠得很紧，虽然你百般想与我亲近，但为了我远大的目标，为了我今后能轻装上阵，实现我成为优秀人才的梦想，我一定要抛弃你;虽然抛弃你非常困难、痛苦， …

读书的从容

本文笔锋含蓄，言语隽永。文章开始讲述了读书的重要性，说它是孕育希望的摇篮，人类进步的阶梯，接着以《飞鸟集》为例，写出了读书的快乐与从容，语言优美，耐人寻味，如绿草求它地上的伴侣，是花朵;树木求它天空中 …

写作要感情诊治

青春、理想、诚实、守信、生活、环境、亲情、人生、社会、祖国、家乡、游历、探险、困难、挫折亲爱的同学，当你翻开这套《四维新概念作文》系列丛书时，相信你一定会被书中多彩灿烂的人生、广阔的社会生活、优美的自 …

语言力求简洁

写人最主要是要写得像，写活这个人，而要做到这一点，就必须捕捉住这个人的特征、细节来加以描写。看，此文小作者用诙谐的笔调，把班上的大胖写得活灵活现，如见其人。我想，大家看了，一定会捧腹大笑。在记叙文写 …

写作时，注意语句通顺

每个人都有自己的好朋友，提起好朋友总有说不完的话。你愿意把你的好朋友介绍给大家吗?可以介绍他的外貌神情、性格特点、兴趣爱好，也可以介绍在你们之间发生的事:互相帮助的，合作完成的，受到表扬的，发生误会的 …

学习如逆水行舟，不进则退。作者由这件事获得的教训是清楚明白的，同样的意思还通过文巾老师的话表达了出来。这个教训为什么难忘呢? 1.我是优等生，对数量极少的批评、惩罚自然印象深刻; 2.同学甚至是差等 …

注意文章详略

上面这篇文章，写的是生活中的一件吃药的小事，但是，就是这件小事使我明白了做任何事情都不能马虎了事。水到渠成，点明了文章中心，避免了就事说事，使文章内容有了一定的深度。尤其值得称赞的是:小作者在文章布 …

按事情发展顺序写

这篇作文，题目虽然是《难忘的教训》，实际是写自己学习生活中一件十分后悔的事。这篇文章按照事情发展的顺序写。开头第一段点明事件发生的时间、地点、主要人物及事件的起因(和妈妈打赌)。下面几个自然段重点写 …

写作六要素

这篇习作，作者通过骑车这件小事，告诉人们一个道理做任何事情都不要骄傲，否则，就会吃亏、上当、闯祸。作者先交代了为什么要骑车:因为爸爸为自己买了一辆天天盼、夜夜想的野马牌自行车。这样好的自行车当然要在 …

多想几个怎么样

这篇作文一开头就写这件事虽已过去一年多了，但还是深深地印在我的脑海里，每当想起这件事，我就很后悔。一年多了还不能忘记这件事，而且每当想起就很后悔，可见，这一件事是小作者亲身经历的、印象最深刻、最使他难 …

写事作文有一个选材问题，即选择什么样的事情写。世界是仁富多彩的，发生在我们身边的事情也是多种多样的，在这万花筒般的世界里，选择什么样的事情来写就显得非常重要。这次作文的范围是写自己最后悔的一件事， …

你在生活中有没有后悔的时候?比如，做错了事，怕挨骂而撒谎，很后悔;和要好的同学吵了嘴，影响了友谊，很后悔;由于粗心大意，错怪、冤枉了别人，很后悔请你把自己最后悔的一件事写下来，要把事情的经过写具体，表 …

本文抓住事物的特点，跳出了写春必写鸟语花香的框子，很有新意。小作者用清新鲜活的笔调，写出了塞上初春的气息。文章先引南方的早春作比，点出塞上早春的基调是凉并写出凉的独特性，还有这种凉中所蕴含的勃发的生趣 …

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